图书介绍
创造型教师的品质特征及其培养途径PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王玉华，杨朝晖主编 著
- 出版社： 北京：中国科学技术出版社
- ISBN：7504633992
- 出版时间：2003
- 标注页数：372页
- 文件大小：16MB
- 文件页数：390页
- 主题词：教师
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图书目录
目录“创造型中学教师的品质特征及其培养途径”课题研究总报告 课题总报告研究小组执笔陈树杰杨朝晖王玉华1
创造型教师品质特征问卷调查报告 问卷调查研究小组执笔杨朝晖毕晓白31
一个在燃烧中不断生长的红烛——张思明老师个案研究报告 张思明个案研究小组执笔张程李延林胡洁63
她相信自己的学生是“凤凰”——郝又明老师个案研究报告 玄桂淑王玉华86
人格情感魅力——生世俊老师个案研究报告 王玉华玄桂淑112
珍爱“生命”的人——章鹏老师个案研究报告 李灵黄宇红141
一个不循规蹈矩的人——赵利剑老师个案研究报告 赵利剑个案研究小组执笔李志毓张旭159
我就是爱学生——王耘老师个案研究报告 王耘个案研究小组执笔杨朝晖李志毓172
挂图背后的故事——陈志嘉老师个案研究报告 陈志嘉个案研究小组执笔杨朝晖田永罡192
教学的实质是教学生“学”——对《资治通鉴》学习小组教学模式的研究报告 王玉华209
教学与创造 赵大悌234
构作问题环境、激发创造欲望、引导学生主动学习——“导学探索，自主解决”教学模式初探 张思明239
郝又明老师英语教学改革的探索 曲艳霞269
班主任怎样做好班集体的学习指导工作 张思明278
礼仪修养情操——关于中学生异性交友的引导 生世俊288
读万卷书行万里路——青年教师成才之路 赵大悌296
实验教学中的创新教育 万平302
深化实验课教学改革 提高人才培养质量 范黎刘明 张伟杨秀山306
关于课程体系改革的研究——对增强任意选修课比重的思考 董重恂312
进行创新意识教育的一个途径 马祖良318
培养大学生创新能力的实践——数学建模 高素兰322
明确高师院校对创造性人才培养的方向 张程李延林330
培养具有创造性特征的多样化骨干教师队伍 杨朝晖338
以创造教育为契机，全面推进文化素质教育工作 胡洁360
本书主要参考文献369
后记371