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品味课堂 褚树荣评课实录
  • 褚树荣编著 著
  • 出版社: 宁波:宁波出版社
  • ISBN:9787807436003
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:374页
  • 文件大小:7MB
  • 文件页数:382页
  • 主题词:语文课-课堂教学-教学评议-高中

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图书目录

导论 从职业走向专业1

第一编 主题式评课实录3

课堂里的方法——《触龙说赵太后》课例评析3

课堂里的教师——《再别康桥》课例评析13

课堂里的教学内容——《感受·唤醒·表达》写作课例评析19

课堂里的教学效率——高三复习教学片段评析28

唤醒初一学生的文学体验——《小鹌鹑》课例评析38

实用文教法的创新——《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》课例评析47

文言文教学的继承和创新——《阿房宫赋》课例评析58

探索一种可供操作的诗歌教学模式——《蜀道难》课例评析76

尝试一种有效的写作技法——初中写作指导《点染》课例评析83

第二编 比较式评课实录101

“言”“意”并重——《季氏将伐颛臾》同题课例评析101

向内挖掘和向外拓展——《祝福》同题课例评析117

素读、对话和研究性学习——《〈呐喊〉自序》同题课例评析130

唤醒情感 催发思想——《灯》同题课例评析139

第三编 总结式评课实录155

全国首届“四方杯”优秀语文教师选拔赛述评155

第六届“语文报杯”全国中青年初中语文教师课堂教学大赛述评166

第七届“语文报杯”全国中青年初中语文教师课堂教学大赛评述174

浙江省优秀初中语文教师“优化教学 魅力课堂”教学展示评述179

浙江省初中语文课堂“问题诊断”教学研讨会评述185

宁波市初中语文优质课比赛评述193

“有效教学课堂节”课例评述198

“基于小课题研究”的古诗文课例评述207

第四编 沙龙式评课实录217

好戏登场 各有千秋——关于几个戏剧教学课例的讨论217

注重落实 尊重规范——文言文复习如何提高课堂效率?250

语文课,连接着师生健康的生命——一次关于人文教育的对话257

援引材料 破解难点——《竹影》教学访谈264

第五编 点评式评课实录277

功底和思想决定课堂——《过秦论》课例点评277

短文长教、浅文深教的典范——《荷蓧丈人》课例点评283

化轻为重——《半张纸》课例点评287

在朗读中鉴赏——《土地的誓言》课例点评296

教师就是课程——《面朝大海,春暖花开》课例点评307

第六编 观察式评课实录323

从观感到观察——一个基于课堂观察的语文课例评析案例323

是什么,教什么,像什么——一个初中诗歌教学观察案例358

结语 十五年前的铺垫373

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