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前言1

基础篇3

第一章 引 论3

第一节 普通话4

一、什么是普通话4

二、普通话的形成与发展5

第二节 普通话水平测试6

一、普通话水平测试的性质和方式6

二、普通话水平测试的内容、范围、评分标准和等级评定7

三、普通话水平测试样卷11

［资料1：《普通话水平测试等级标准（试行）》］14

［资料2：计算机辅助普通话水平测试评分试行办法］15

第三节 语音的基本知识16

一、语音的性质16

二、语音学的基本概念18

［思考与训练］20

第二章 普通话声母的发音及其辨正21

第一节 声母的发音22

一、声母的构成22

二、声母的分类22

三、声母发音分析24

四、声母发音训练27

第二节 声母辨正29

一、区分舌尖前音z、c、s与舌尖后音zh、ch、sh、r29

二、分清鼻音声母n和边音声母l32

三、分清唇齿音声母f与舌根音声母h34

四、分清唇齿音声母f与舌尖后音声母sh36

五、分清舌面前音声母j、q、x及舌尖中音声母d、t与舌尖前音声母z、c、s37

六、分清舌面前音声母j、q、x与舌尖后音声母zh、ch、sh和舌尖前音声母z、c、s39

七、分清r声母和零声母39

八、分清舌尖后音声母r与边音声母l、齐齿呼零声母音节41

九、防止给零声母音节添加辅音声母42

十、改尖音为团音44

［思考与训练］46

第三章 普通话韵母的发音及其辨正49

第一节 韵母的发音50

一、韵母的构成50

二、韵母的分类51

三、韵母发音分析53

四、韵母发音训练61

第二节 韵母辨正68

一、分清和读准前、后鼻音韵母68

二、读准复元音韵母，防止丢失韵尾73

三、读准舌面、前、高、不圆唇元音韵母i和圆唇元音韵母ü75

四、读准卷舌元音韵母er77

五、分清单元音韵母u和复元音韵母ou79

六、防止丢失韵头i、u和添加韵头u80

七、防止将e读成o、uo或其他音84

八、防止将üe与iao韵母读成üo、io或uo及其他音85

九、防止把eng、ueng读成ong韵母87

［思考与训练］89

第四章 普通话声调及其辨正91

第一节 声调的发音92

一、声调的性质92

二、声调发音分析93

三、声调发音训练94

第二节 声调辨正101

一、声调辨正方法101

二、声调辨正训练102

［资料3：常用中古入声字普通话声调归类简表］107

［思考与训练］108

第五章 普通话音节和语流音变109

第一节 普通话音节110

一、音节结构110

二、声母、韵母配合关系112

三、声韵调配合总表114

四、拼音方法119

［资料4：普通话水平测试用字表］121

［资料5：《普通话水平测试用普通话词语表》易错读词语］135

第二节 普通话语流音变144

一、变调144

二、轻声155

三、儿化162

四、语气词“啊”的音变169

［思考与训练］172

综合运用篇175

第六章 普通话水平测试朗读概要175

第一节 朗读要略176

一、什么是朗读176

二、朗读的特点176

三、朗读的基本要求177

四、普通话朗读测试的要求179

五、朗读技巧179

第二节 普通话水平测试用60篇朗读作品及其朗读提示186

［思考与训练］258

第七章 普通话水平测试说话概要260

第一节 说话的理论界定和要领261

一、说话的理论界定261

二、说话的要领263

第二节 说话的方略266

一、记叙类话题结构模式267

二、评说类话题结构模式271

［资料6：说话实例参考］275

［思考与训练］292

模拟测试篇295

第八章 普通话水平模拟测试295

第一节 计算机辅助普通话测试上机考试流程296

第二节 普通话水平测试答疑及抓分策略298

一、普通话水平测试答疑298

二、普通话水平测试抓分策略299

第三节 普通话水平测试模拟试卷302

［资料7：计算机辅助普通话水平测试步骤］309

附录 普通话异读词审音表311