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教学资源科学 上
  • 出版社: 杭州:浙江教育出版社
  • ISBN:7533845218
  • 出版时间:2002
  • 标注页数:353页
  • 文件大小:29MB
  • 文件页数:360页
  • 主题词:

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图书目录

第一篇 课程研究3

综合课程的作用 [英]J.B.英格拉姆著 吕达译3

为什么要设置综合理科 梁英豪11

整合课程与课程整合论 黄甫全15

综合课程的范式解析 沈晓敏 有宝华22

综合课程的类型及其设计取向 方红峰27

世界范围内综合科学课程的发展 郭玉英 曲亮生36

科学观与科学教育改革:跨学科的视角 丁邦平43

教学观与理科教材改革 高凌飚51

科学课程标准的特点和我们的认识 袁运开56

我国初中综合科学课程的历史性突破 余自强63

对中学《科学》课程的若干思考 陈坚70

论初中《科学》教材的设计 方红峰76

第二篇 备课资料91

第一册91

第一章 科学入门91

第二章 地球与宇宙114

第三章 观察生物128

第四章 物质的构成和特性146

第一章 对环境的察觉162

第二册162

第二章 运动和力199

第三章 代代相传的生命218

第四章 不断运动的地球230

第三册240

第一章 生活中的水240

第二章 地球的外衣——大气267

第三章 生命活动的调节282

第四章 电路探秘306

科学探究321

教学设计321

地球仪326

太阳系329

月相331

脊椎动物334

保护生物的多样性337

生物的适应性和多样性341

物质的溶解性344

汽化与液化349

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