图书介绍

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特殊教育论题与趋势
  • 陈丽如著 著
  • 出版社: 心理出版社
  • ISBN:9577027024
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:326页
  • 文件大小:73MB
  • 文件页数:342页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 障碍者相关法案2

第一节 《特殊教育法》2

第二节 《身心障碍者保护法》7

第三节 美国重要法案18

第四节 趋势讨论26

第二章 特殊学生之分类与教育36

第一节 源起与发展36

第二节 趋势内涵37

第三节 现况45

第四节 趋势讨论47

第三章 最少限制环境与适性教育50

第一节 源起与发展50

第二节 趋势内涵51

第三节 现况52

第四节 趋势讨论53

第四章 融合教育58

第一节 源起与发展58

第二节 趋势内涵60

第三节 现况65

第四节 趋势讨论68

第五章 无障碍环境78

第一节 源起与发展78

第二节 趋势内涵80

第三节 现况90

第四节 趋势讨论92

第六章 辅助性科技96

第一节 源起与发展96

第二节 趋势内涵98

第三节 现况109

第四节 趋势讨论112

第七章 早期疗育118

第一节 源起与发展118

第二节 趋势内涵122

第三节 现况130

第四节 趋势讨论135

第八章 个别化教育计画140

第一节 源起与发展140

第二节 趋势内涵141

第三节 现况150

第四节 趋势讨论153

第九章 生涯转衔160

第一节 源起与发展160

第二节 趋势内涵165

第三节 现况180

第四节 趋势讨论183

第十章 专业团队188

第一节 源起与发展188

第二节 趋势内涵191

第三节 现况208

第四节 趋势讨论210

第十一章 家长角色的介入218

第一节 源起与发展218

第二节 趋势内涵219

第三节 现况226

第四节 趋势讨论228

第十二章 障碍者权利与福利234

第一节 源起与发展234

第二节 趋势内涵234

第三节 现况248

第四节 趋势讨论249

参考书目251

附录271

附录一 特殊教育法271

附录二 特殊教育法施行细则279

附录三 身心障碍者保护法285

趋势名词索引305

汉英对照305

英汉对照317

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