图书介绍
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- 屈维彪著 著
- 出版社： 北京：光明日报出版社
- ISBN：7511250971
- 出版时间：2013
- 标注页数：223页
- 文件大小：41MB
- 文件页数：231页
- 主题词：民族地区－高等职业教育－学生工作－研究－中国
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图书目录
第一篇 成果选报1
民族地区高职院校德育生态化建设研究3
德育生态化视角下高职学生思政教育“主渠道、主阵地”生态系统的创建17
科学发展观视野下的民族地区高职院校学生德育内涵建设研究25
再论合并升级高职院校学生工作38
第二篇 工作研究47
对新校区学生工作的再思考49
民族地区高职院校学生工作运行机制探寻56
合并升级高职院校学生教育管理的制约因素与现实选择63
合并升级高职院校学生工作之思考67
第三篇 思政教育73
以人为本理念下的高职院校学生思想政治教育75
高等教育大众化背景下的高职学生思想政治教育路径选择82
社会主义核心价值体系引领下的高职学生思想政治教育89
进一步加强和改进学生思想道德建设和思想政治教育的实践与思考95
第四篇 校园文化103
融合民族文化创特色磨砺职业技能是根本105
对黔东南民族职业技术学院校训与学院精神的解读111
诵读经典·滋养人生118
倾情触摸学生心灵世界着力提升学生人文素质122
论高职校园文化建设与学生素质的培养127
第五篇 素质教育133
民族地区高职院校学生心理健康教育对策探究135
合并升级高职院校学生素质教育的策划与实践142
对高职学生基本素质的评价与教育思想的思考147
黔东南民族职业技术学院高职学生基本素质现状调查报告151
对高职学生实施素质教育的认识155
第六篇 讲座选编159
贵州当代大学生核心价值观背景下的高职学生行为取向与修养161
人生的意义究竟在那里166
立身处世诚信为本174
当代大学生在国际金融危机背景下的就业抉择181
第七篇 辅导员工作189
辅导员班主任角色定位与职业素养191
辅导员与班主任角色定位之比较197
第八篇 相关研究201
论校园体系中的以人为本203
认真学习新《规定》，着力推进学生管理制度建设208
论合并升级高职院校施教策略215
坦然面对现实理性驾驭自我220
后 记222