图书介绍
语文课本 必修 教学指导书 第1册PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 人民教育出版社中学语文室编著 著
- 出版社： 北京：人民教育出版社
- ISBN：7107170090
- 出版时间：2003
- 标注页数：288页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：298页
- 主题词：
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图书目录
高中语文课本编辑说明2
教材编写的指导思想2
教材改革的主要原则3
教材改革的基本要求4
教材体系的主要特点4
总体教学计划和课本整体设计7
《文言读本》教学参考17
第一单元17
单元教学安排17
诵读课文教学设想18
《论语》十则18
寡人之于国也21
劝学23
诵读课文参考译文27
单元练习参考答案30
补充练习一34
第二单元62
单元教学安排62
诵读课文教学设想63
子鱼论战63
邹忌讽齐王纳谏65
赵威后问齐使67
诵读课文参考译文70
单元练习参考答案72
补充练习二74
第三单元93
单元教学安排93
诵读课文教学设想94
廉颇蔺相如列传94
屈原列传98
论积贮疏（课外指导建议）104
诵读课文参考译文105
单元练习参考答案111
补充练习三114
第四单元132
单元教学安排132
诵读课文教学设想133
陈情表133
兰亭集序135
归去来兮辞138
诵读课文参考译文141
单元练习参考答案144
补充练习四147
语文教学改革研究论文参读164
我国基础教育课程改革的背景164
新课程要求教师转变角色171
新课程中学习方式的转变174
树立新观念，培育新人才 周之良178
什么是“探究式的学习”？ 任长松182
语文学科的现代化问题 张志公187
语文教学研究的多向探索 顾黄初202
对当前语文教学改革问题的几点思考 周正逵209
论诵读 朱自清224
熟读深思 缪钺227
要培养阅读浅易文言文的能力 刘国正229
朗读和背诵 蒋仲仁234
关于文言诵读课的几点认识 张必锟238
谈诵读教学 史绍典243
怎样指导学生自学文言文 黄岳洲 陈本源247
要重视“段”的研究 张志公257
开展课外练笔是提高学生写作能力的有效途径 王俊鸣259
课堂作文训练记实两篇 陆鉴三265
让人入迷的口头作文 颂兰269
在口耳上下功夫 于漪271
怎样加强口头表达能力的训练 魏大久277
快节奏中得高效 袁渝生284