图书介绍
教育研究方法 第2版PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 华国栋主编 著
- 出版社： 南京：南京大学出版社
- ISBN：9787305117800
- 出版时间：2013
- 标注页数：324页
- 文件大小：53MB
- 文件页数：333页
- 主题词：小学教育－教育研究－师范大学－教材
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图书目录
第一章 教育研究概述1
第一节 教育研究及其特点和分类1
第二节 小学教育研究的意义和条件7
第二章 选题和论证11
第一节 课题的选择11
第二节 课题论证20
第三章 文献的搜索和利用30
第一节 文献的搜索30
第二节 文献的阅读、整理与利用40
第四章 研究过程的设计45
第一节 教育研究设计的意义45
第二节 教育研究设计的过程46
第三节 教育研究计划56
第五章 教育观察法63
第一节 教育观察的意义与要求63
第二节 教育观察的类型与方法67
第三节 教育观察的途径与过程76
第六章 教育测量法83
第一节 教育测量概述83
第二节 教育测量的要求88
第三节 常用测量方法97
第七章 调查研究法111
第一节 调查研究的意义111
第二节 问卷调查115
第三节 访谈调查127
第八章 经验总结法142
第一节 经验总结法概述142
第二节 经验总结法的实施步骤与方法145
第三节 经验总结法的基本要求152
第九章 理论研究法159
第一节 哲学方法159
第二节 逻辑方法167
第十章 教育叙事研究法177
第一节 叙事研究概述177
第二节 教育叙事研究的过程182
第三节 教师如何做叙事研究188
第十一章 教育实验研究法199
第一节 教育实验研究法的概念与分类199
第二节 教育实验研究法的一般程序206
第三节 教育实验的设计211
第四节 教育实验质量的评价225
第十二章 个案研究232
第一节 个案研究的概念与意义232
第二节 个案研究的设计与实施235
第三节 个案研究报告与评价240
第十三章 数据的分析整理245
第一节 统计分析的基本概念和描述性统计245
第二节 推断统计254
第三节 SPSS统计软件包的应用262
第十四章 教育研究成果280
第一节 教育研究成果的形式和研究报告的撰写280
第二节 教育研究成果的评价和推广293
参考文献323