图书介绍

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卜玉平编著著
出版社：南京：南京大学出版社
ISBN：9787305064005
出版时间：2009
标注页数：300页
文件大小：16MB
文件页数：312页
主题词：汉语－现代－师范大学－教材

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图书目录

第一章绪论1

第一节现代汉民族共同语——普通话1

一、什么是现代汉语1

二、现代汉语的历史地位和国际地位2

第二节现代汉语方言4

第三节现代汉语课程的性质和学习方法6

一、现代汉语课程的性质6

二、学习现代汉语的基本方法7

第二章语音10

第一节语音概说10

一、语音的性质10

二、语音的基本概念12

三、元音和辅音13

四、声母、韵母和声调14

五、《汉语拼音方案》和国际音标15

第二节声母21

一、声母的发音21

二、声母辨正23

第三节韵母32

一、韵母的发音32

二、韵母辨正40

第四节声调44

一、声调的性质和作用44

二、调值和调类45

三、声调辨正45

［附录一］江苏各方言区部分地方的声调同北京声调对应情况表48

［附录二］声调对照表49

第五节音节50

一、普通话音节的结构50

二、声母和韵母的配合关系50

三、声韵配合关系辨正52

四、音节的拼读和拼写53

［附录三］汉语拼音正词法基本规则56

第六节音变64

一、轻声64

二、变调65

三、语气词“啊”的变化67

四、儿化68

第七节语音规范化69

一、轻声和儿化的规范69

二、异读词的规范70

三、误读字正音71

［附录四］普通话异读词审音表73

第三章文字95

第一节汉字概说95

一、汉字的性质95

二、汉字的特点97

第二节汉字的形体演变98

一、古文字阶段98

二、今文字阶段100

第三节汉字的造字方法103

一、象形103

二、指事104

三、会意105

四、形声105

五、关于假借字106

六、现代汉字的造字方法106

第四节汉字的结构107

一、笔画和笔顺107

二、偏旁和部首109

三、间架结构110

四、汉字的查检方法111

第五节汉字的规范和改革115

一、汉字的规范116

二、汉字的改革117

第六节汉字的正字法120

一、产生错别字的原因121

二、正字的方法123

第七节汉字知识在小学语文教学中的运用124

一、小学识字教学方法分析124

二、利用汉字特点指导小学生识字125

第四章词汇126

第一节词汇概说126

一、词和词汇126

二、语素及其分类127

第二节词的构造128

一、单音词和多音词128

二、单纯词和合成词128

第三节词义131

一、词义的性质和演变131

二、词的本义和基本义134

三、同音词和多义词135

第四节同义词和反义词137

一、同义词137

二、反义词140

第五节词汇的构成和发展142

一、基本词汇和一般词汇142

二、熟语144

三、词汇的发展变化150

第五章语法154

第一节语法概说154

一、语法及其特点154

二、五级语法单位155

第二节词类（上）156

一、词类及其划分标准156

二、实词157

三、实词的运用165

第三节词类（下）167

一、虚词167

二、虚词的运用176

三、词的兼类和活用178

第四节短语180

一、短语的类别180

二、短语的扩展与分析185

第五节单句189

一、句子的类型189

二、主谓句193

三、非主谓句196

四、几种特殊句式198

五、句子的省略和移位206

六、句子的特殊成分207

七、单句的分析209

第六节复句212

一、什么是复句212

二、复句的种类216

三、多重复句及其分析225

四、多重复句的语义关系分析229

五、紧缩复句230

第七节句群233

一、什么是句群233

二、句群与复句、段落234

三、句群的类型236

［附录五］标点符号用法241

第六章修辞248

第一节修辞概说248

一、修辞的含义248

二、修辞的特点与原则249

三、修辞与语音、词汇、语法的关系250

第二节声音的调谐251

一、音节匀称251

二、声韵和谐252

三、声调协调253

第三节词语的锤炼254

一、一般词语的选用255

二、同义词语的选用256

三、反义词语的选用257

第四节句式的选择258

一、长句与短句259

二、整句与散句261

三、口语句式与书面语句式263

第五节常用辞格265

一、比喻265

二、比拟271

三、借代273

四、夸张276

五、对偶278

六、排比280

七、反复282

八、层递285

九、对比286

十、设问288

十一、反问289

十二、顶真290

十三、回环292

十四、拈连294

十五、仿拟295

十六、摹绘297

十七、辞格的综合运用298