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第一章 北洋军阀政权的兴亡2

第一节 袁世凯建立北洋军阀政权2

一、北京临时政府的建立与政党政治的勃兴2

二、北洋政府封建专制统治的确立5

三、袁世凯称帝与败亡7

第二节 皖系军阀的盛衰9

一、府院之争与张勋复辟9

二、段祺端的独裁统治12

三、五四反帝爱国运动14

四、皖系军阀的衰败16

一、直系军阀统治的确立18

第三节 直系军阀的兴衰18

二、北京地区共产党组织的建立19

三、京汉铁路大罢工21

四、曹锟贿选与北京政变23

第四节 北洋军阀统治的衰败25

一、段祺瑞出任临时执政25

二、北京的国民会议运动27

三、五卅运动在北京28

四、西山会议29

五、三一八惨案与临时执政的垮台30

第五节 北洋军阀统治的覆亡32

一、奉直联合抗拒国民革命32

二、李大钊领导的地下斗争34

三、张作霖组建安国军政府36

四、北洋军阀政权的终结39

第二章 国民政府统治下的北平42

第一节 国民党各派系的争斗42

一、北平市的建置与裁兵之争42

二、反蒋联盟与扩大会议45

三、张学良控制下的北平47

第二节 华北危机与抗日救亡运动的高涨51

一、长城抗战与《塘沽协定》51

二、抗日同盟军在平郊的战斗55

三、北平政务整理委员会的绥靖政策57

一、《何梅协定》与华北“自治运动”61

第三节 华北事变与抗日战争的爆发61

二、一二九学生爱国运动64

三、冀察政务委员会走向抗日68

四、卢沟桥抗战与北平失守72

第三章 日本帝国主义在北平的殖民统治80

第一节 殖民统治的建立与抗日根据地的开辟80

一、傀儡政权——临时政府的建立80

二、汉奸团体——新民会的组建83

三、殖民政策的实施86

四、城区人民的抗日活动90

五、平西、平北抗日根据地的开辟92

一、华北政务委员会的设置95

第二节 日本军国主义统治的强化95

二、强化治安运动96

三、战争体制下的经济掠夺101

四、鸦片毒品的泛滥103

第三节 北平地区抗日斗争的高涨与殖民统治的崩溃106

一、殖民统治的危机106

二、城区人民抗日斗争的高涨109

三、平郊抗日根据地的发展111

四、日伪政权的垮台112

第一节 国民党重建专制统治116

一、国民党抢占北平116

第四章 国民党在北平统治的倾覆116

二、共产党领导的争取和平民主的斗争119

第二节 爱国民主运动的高涨124

一、反美抗暴学生运动124

二、反饥饿反内战运动129

三、反迫害运动132

四、反美扶日运动137

第三节 北平的解放139

一、国民党统治濒临崩溃139

二、平津战役的战略决策142

三、北平的和平解放145

第一节 皇宫禁苑的开放和城市的局部改建152

一、皇宫禁苑的陆续开放152

第五章 现代化都市的雏形152

二、城市的局部改建154

第二节 城市规划和市政组织159

一、城市规划思想和最初的北京都市规划159

二、市政组织及其经费162

第三节 供水、排水与能源164

一、供水和排水164

二、煤炭和电力167

第四节 街道、交通与邮电170

一、街道和交通170

二、邮政和电信175

一、房屋建设178

第五节 房屋与环境建设178

二、环境建设181

第六章 工商业、金融及服务业186

第一节 工业186

一、重工业186

二、轻工业190

三、传统手工艺193

第二节 商业195

一、商品流通195

二、零售和批发商业198

第三节 金融、服务业205

一、金融机构205

二、服务业209

第四节 外国投资、行会组织及工人状况213

一、外国投资213

二、行会组织214

三、工人状况216

第七章 传统农业的演变222

第一节 农业概况222

第二节 土地分配与租佃制度224

一、耕地和人口224

二、租佃制度227

一、农作物及其分布230

第三节 主要农畜产品230

二、畜牧业234

第四节 农业生产力237

一、农业劳动力237

二、耕畜和农具238

三、肥料、水利和耕作方法240

四、农业科学技术的应用241

第五节 农业与城市的关系243

第八章 现代财政体制的建立252

第一节 财政体制的变革252

一、清末财政管理概况252

二、现代财政机构与制度的确立254

一、北洋政府时期的税制256

第二节 赋税制度256

二、北平市政府的税制259

第三节 财政收入与支出267

一、财政收入267

二、财政支出272

第九章 现代教育的发展278

第一节 现代教育改革的推进278

一、教育方针的变革279

二、新学制的确立281

第二节 高等教育283

一、大专院校的改建与改革283

二、课程、设备与办学经费287

三、大学师资的选聘289

四、招生、考核与奖励292

第三节 中等教育294

一、中等教育的发展294

二、中等学校的组织管理296

三、校长、教师的选聘298

四、中学生的培养301

第四节 初等教育303

一、初等教育的发展303

二、初等学校课程设置与教学304

三、义务教育的推广305

二、国画的复兴305

四、教师的素质和待遇306

第五节 成人社会教育308

一、民众学校和识字班308

二、民众教育馆所309

第十章 文学艺术312

第一节 文学312

一、新文学运动312

二、新诗的开拓314

三、散文的繁荣317

四、白话文小说的硕果319

五、现代话剧运动325

第二节 艺术327

一、现代音乐、舞蹈的兴起327

二、京剧的兴盛333

三、地方戏剧的发展340

四、曲艺流派的演变342

第三节 美术346

一、西方绘画艺术的传播346

三、书法篆刻的兴盛352

第十一章 文化传播事业与现代科技事业356

第一节 中外文化的撞击与反响356

一、新文化运动的探索356

二、早期马克思主义的传播与论争359

三、学术思想的争鸣363

一、研究机构和学术团体367

第二节 文化事业367

二、图书馆和博物馆371

三、新闻、出版和广播374

第三节 医疗与卫生381

一、医疗卫生机构381

二、卫生宣传教育385

三、环境卫生与传染病386

第四节 体育事业387

一、现代体育387

二、传统体育392

一、人口的增长396

第一节 社会人口和家庭结构396

第十二章 社会结构、宗教与风俗396

二、家庭结构的变化398

三、少数民族400

第二节 宗教的兴衰403

一、佛教的复兴404

二、伊斯兰教的影响409

三、基督教的“中国化”414

四、道教的衰落422

第三节 社会风俗424

一、岁时庆祀424

二、家族民俗433

三、生活习俗437