图书介绍
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- （美）罗伯特·B.登哈特著 著
- 出版社： 北京：中国人民大学出版社
- ISBN：9787300134970
- 出版时间：2011
- 标注页数：182页
- 文件大小：72MB
- 文件页数：199页
- 主题词：管理组织学－教材
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图书目录
第1章 认识公共组织1
知识的学习2
正式的公共组织理论8
建构公共组织理论9
复杂组织的研究12
公共行政的重新界定13
结论14
参考资料15
第2章 思想传承：马克思、韦伯和弗洛伊德16
卡尔·马克思17
向社会主义的过渡18
工业组织与个体的发展19
异化的扩展19
马克斯·韦伯21
社会理论的理性化：“理想模型”的概念22
西格蒙德·弗洛伊德25
结论31
参考资料32
第3章 政治传承：从威尔逊到沃尔多33
公共行政理论的发端34
政治—行政模式37
政治—行政二分法的持久影响40
企业管理技术的应用41
科学管理方法42
行政管理与组织结构46
集权与整合47
效率：成功的主要衡量标准50
民主行政52
结论54
参考资料54
第4章 理性的组织模型56
行为科学56
行政学的一般方法57
行政谚语58
理性行政模型60
决策和政策制定64
封闭系统与开放系统68
结论72
参考资料72
第5章 组织人本主义和新公共行政74
组织中的人本主义主题75
人格与组织78
公共部门的组织发展82
新公共行政86
结论92
参考资料93
第6章 政策要义和新公共管理95
公共政策取向的发展96
公共政策中的回应性98
公共政策的有效性106
政策执行的发现108
政策分析的方法111
知识危机112
新公共管理115
结论121
参考资料122
第7章 公共行政与新公共服务125
对理性模型的批判126
解释/行动理论132
批判的社会理论135
后现代主义和话语理论140
新公共服务146
概述新公共服务153
结论155
参考资料155
第8章 作为理论家的实务者159
理论与理论建构160
走向公共组织理论162
组织和个人学习165
理论家的新角色167
结论167
参考资料168
附录169
行政日志169
行政日志的形式170
行政日志的写作173
日志登载的例子174