图书介绍
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- 徐左平，何海翔，冯丽琴著 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：9787561798164
- 出版时间：2012
- 标注页数：204页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：213页
- 主题词：大学生－职业选择－高等学校－教材
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图书目录
第一章 应用型本科学生综合职业能力培养的意义1
第一节 应用型本科人才培养概述1
第二节 综合职业能力培养是应用型本科人才培养的必然要求10
第二章 国外学生综合职业能力培养及趋势19
第一节 美国学生综合职业能力培养及趋势19
第二节 英国学生综合职业能力培养及趋势28
第三节 德国学生综合职业能力培养及趋势38
第四节 日本学生综合职业能力培养及趋势45
第三章 综合职业能力培养的理论54
第一节 人的全面发展理论54
第二节 能力本位理论61
第三节 自我实现理论66
第四章 综合职业能力培养的内容72
第一节 综合职业能力培养的内涵72
第二节 综合职业能力培养的途径82
第五章 综合职业能力培养的显性课程89
第一节 思想政治理论课与综合职业能力培养89
第二节 大学语文与综合职业能力培养102
第三节 信息技术教育与综合职业能力培养108
第四节 大学生心理健康教育与综合职业能力培养116
第五节 体育艺术类课程与综合职业能力培养122
第六节 人文素质选修课与综合职业能力培养129
第六章 综合职业能力培养的隐性课程136
第一节 校园文化与综合职业能力培养136
第二节 社团活动与综合职业能力培养143
第三节 社会实践与综合职业能力培养149
第四节 海外研习与综合职业能力培养154
第五节 职业发展和就业指导教育与综合职业能力培养161
第七章 综合职业能力的评价167
第一节 综合职业能力评价的含义、特点与功能167
第二节 综合职业能力评价体系的构建178
第三节 综合职业能力评价过程中的调节机制187
附录：浙江越秀外国语学院学生综合职业能力测评办法193
参考文献201
后记203