图书介绍
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- 王雁，朱楠，王姣艳主编 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303175901
- 出版时间：2014
- 标注页数：310页
- 文件大小：63MB
- 文件页数：321页
- 主题词：弱智儿童－社会－能力培养－高等学校－教材
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图书目录
第一章 智力障碍儿童社会技能训练引论1
第一节 智力障碍儿童的社会技能发展概述2
一、儿童的社会性发展及儿童社会技能发展的一般规律2
二、智力障碍儿童社会技能发展特点16
三、智力障碍儿童社会技能发展的影响因素19
第二节 智力障碍儿童的社会技能训练现状22
一、智力障碍儿童社会技能训练的含义22
二、国外智力障碍儿童社会技能训练的现状27
三、我国智力障碍儿童社会技能训练的现状34
第三节 智力障碍儿童社会技能训练的需求40
一、不同障碍程度智力障碍儿童的社会技能训练需求40
二、不同年龄阶段智力障碍儿童的社会技能训练需求43
三、不同环境下智力障碍儿童的社会技能训练需求46
第二章 智障儿童社会技能训练的理论基础51
第一节 智障儿童社会技能训练必要性的理论依据51
一、关于人发展需要的理论51
二、技能缺失假设57
三、有关智力结构的理论57
四、人格发展理论59
第二节 智障儿童社会技能训练内容及方法的理论依据61
一、关于智障儿童社会技能训练内容的理论61
二、关于智障儿童社会技能训练方法的理论67
第三章 智力障碍儿童社会技能训练的准备与实施80
第一节 智力障碍儿童的社会技能评估81
一、智力障碍儿童社会技能评估的思想基础81
二、智力障碍儿童社会技能的评估方法86
第二节 智力障碍儿童社会技能训练的方案设计100
一、智力障碍儿童社会技能训练的内容100
二、智力障碍儿童社会技能训练模式与方法108
三、智力障碍儿童社会技能训练的环境110
四、智力障碍儿童社会技能的训练方案设计111
第三节 智力障碍儿童社会技能训练方案的实施117
一、智力障碍儿童社会技能训练的实施环节117
二、智力障碍儿童社会技能训练的实施途径120
三、智力障碍儿童社会技能训练的注意事项123
第四节 智力障碍儿童社会技能训练中的人员和资源126
一、智力障碍儿童社会技能训练的人员126
二、智力障碍儿童社会技能训练的资源准备129
三、智力障碍儿童社会技能训练的环境优化130
第四章 智力障碍儿童社会技能训练方法137
第一节 概述137
一、智力障碍儿童社会技能训练方法的分类138
二、智力障碍儿童社会技能训练原则142
第二节 单项训练方法和综合训练方法146
一、获得新社会技能的方法147
二、增强、维持和迁移社会技能的方法156
三、减轻或消除不当社会行为的方法163
四、综合训练方法166
第三节 游戏活动法173
一、游戏活动在社会技能训练的角色和作用174
二、游戏活动设计与训练实施的基本要求177
三、游戏活动的设计与训练实施179
第五章 智力障碍儿童的社会认知技能训练190
第一节 智力障碍儿童对自我和他人关系认知的技能训练191
一、自我认知191
二、对他人的认知197
三、自我—他人关系认知202
第二节 智力障碍儿童对心理和行为关系认知的技能训练208
一、对心理和行为关系一致性的认知208
二、因果关系认知209
三、对信念、意图和行为关系的认知211
第三节 智力障碍儿童对社会环境认知的技能训练214
一、社会环境功能认知214
二、社会环境规则认知215
三、社会事件认知219
第六章 智力障碍儿童的行为技能训练222
第一节 智障儿童良好社会行为技能的建立222
一、智力障碍儿童社会行为技能的发展特点222
二、智力障碍儿童与社交能力有关的个性缺陷223
三、智力障碍儿童社会行为技能训练方法和策略224
四、智力障碍儿童良好社会交往行为建立的注意事项236
第二节 智力障碍儿童问题行为的干预和控制237
一、智力障碍儿童问题行为干预和控制的一般步骤237
二、智力障碍儿童问题行为的控制和干预的一般要求239
三、智力障碍儿童特定问题行为的表现及干预241
第七章 智力障碍儿童的社会情绪技能训练257
第一节 智力障碍儿童的情绪理解和表达训练257
一、智力障碍儿童的情绪理解257
二、智力障碍儿童的情绪表达268
第二节 智力障碍儿童的情绪调节和控制271
一、智力障碍儿童情绪调控目标271
二、智力障碍儿童情绪调控的策略272
第八章 智力障碍儿童社会技能训练中的专业治疗280
第一节 游戏治疗281
一、游戏治疗的适用性281
二、游戏治疗的类型284
三、游戏治疗的实施286
四、沙盘游戏治疗290
第二节 音乐治疗292
一、音乐治疗的适用性292
二、音乐治疗的类型293
三、音乐治疗的实施294
四、奥尔夫音乐治疗296
第三节 行为治疗与认知行为治疗299
一、行为治疗299
二、认知行为疗法301
第四节 其他专业治疗304
一、戏剧治疗305
二、家庭治疗307