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第一章 地位是什么？4

第一节 地是什么？4

一、地的质4

（一）德4

（二）善5

（三）学识6

（四）能力7

二、地的量8

（一）地的初量8

（二）地的增（减）量10

第二节 位是什么12

一、事业12

（一）做事12

（二）做什么事13

（三）做多大的事13

二、成就14

（一）物质的收获14

（二）非物质的收获16

第三节 地和位的关系20

一、地决定人做什么事20

二、地决定人该做多大的事22

三、地决定人有多大的成就23

第二章 不要去做让地减重的事30

第一节 十恶之人，地量耗尽30

一、策划和发动战争之人，地量耗尽30

二、组织和实施恐怖活动之人，地量耗尽31

三、生产和投放原子弹来杀戮无辜之人，地量耗尽32

四、成立邪教充当教主之人，地量耗尽34

五、独裁统治之人，地量耗尽34

六、生产和贩卖毒品之人，地量耗尽35

七、杀人之人，地量耗尽37

八、纵火之人，地量耗尽37

九、投毒之人，地量耗尽38

十、组织黑社会之人，地量耗尽38

第二节 与天斗、与地斗、与人斗，让地减重40

一、不要去与天斗，人斗不过天。斗了，会让地减重40

二、不要去与地斗，人斗不过地。斗了，会让地减重41

三、不要去与人斗，害了他人伤了自己。斗了，会让地减重43

第三节 不忠、不孝、不仁、不义、不诚、不信之人，让地减重45

一、不忠，让地减重45

（一）对国不忠，让地减重45

（二）对人民不忠，让地减重46

（三）对家庭不忠，让地减重48

二、不孝，让地减重49

三、不仁，让地减重49

四、不义，让地减重50

五、不诚，让地减重51

六、不信，让地减重52

第三章 多做让地增重的事58

第一节 积德，让地增重58

一、德积于每天，贯穿终生58

（一）今天，你积德了吗？积德了，地就增重58

（二）今年，你积德了吗？积德了，地就增重60

（三）今生，你积德了吗？积德了，地就增重61

二、德积于小事，汇成大业61

三、德积于以德为镜，对照检查63

第二节 行善，让地增重65

一、善，始于心。人心灵善良，会让地增重65

（一）家庭对人的心灵影响65

（二）社会对人的心灵影响66

（三）人自身的“免疫力”66

二、善，体于行。人的行为善良，会让地增重67

（一）人的善心通过言语表达和传导67

（二）人的善心通过肢体行为实现68

三、善，慈于举。人作出壮举，会让地增重71

（一）义举，是人的付出。人为社会提供服务让地增重71

（二）壮举，是人的无私奉献72

第三节 增长学识，让地增重73

一、少儿时代“教我学”73

（一）教少儿认知自然，培养保护生态的意识74

（二）教少儿正确价值观，培养正确的人生观75

（三）教少儿展现天性，培养兴趣和爱好76

（四）教少儿语文、数学，普及基本知识77

二、青年时代“我要学”78

（一）在思想上树立“我要学”79

（二）根据兴趣爱好先广后专去学79

（三）要不断地学下去80

（四）要学点哲学和法学81

三、成年之后“更要学”82

（一）在实践中学习83

（二）在工作中自学84

（三）争取短期培训84

（四）脱产进一步深造85

四、老了之后“还要学”87

（一）更要按照兴趣学87

（二）活到老，学到老，生活更有质量88

（三）老人学习，还能为社会发挥余热88

第四节 提高能力，让地增重89

一、在实践中不断提高自身能力89

（一）在实践中提高观察力89

（二）在实践中提高分析力92

（三）在实践中提高判断力95

（四）在实践中提高决策力97

（五）在实践中提高执行力98

二、能力是双刃剑，会产生正能量，也会产生负能量99

（一）为社会付出的人，能力产生正能量99

（二）不能低估能力产生负能量的破坏力100

（三）私欲通过能力实施掠夺101

三、领袖的能力对社会影响巨大103

（一）人们不会忘记那些推动历史前进的领袖103

（二）领袖的能力，关系着国家的前途命运104

（三）中国走向文明繁荣，要用150年104