图书介绍
中日近代道德教育理念比较研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王凌皓著 著
- 出版社： 长春：东北师范大学出版社
- ISBN：9787568102964
- 出版时间：2015
- 标注页数：202页
- 文件大小：34MB
- 文件页数：218页
- 主题词：品德教育－对比研究－中国、日本－近代
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图书目录
第一章 绪 论1
一、中日近代道德教育理念研究的意义1
1．基本概念的界定1
2．课题研究的意义4
二、中日近代道德教育理念比较研究的现状及设想8
1．研究现状8
2．研究设想11
第二章 中日前近代道德教育理念之比较15
一、中日前近代儒家道德教育理念的共相与殊相15
1．中国传统的儒家道德教育理念16
2．日本传统的儒家道德教育理念32
3．中日儒家道德教育理念的共相与殊相48
二、中日前近代佛教道德教育理念的同质与异质54
1．中国佛教的主要宗派55
2．日本佛教的主要宗派60
3．中日佛教道德教育理念的同质与异质66
第三章 中日近代道德教育理念的孕育72
一、中国洋务派思想家与日本明治维新前洋学家的形成72
1．锁国政策下的中国与日本73
2．日本洋学家与中国洋务派思想家的诞生75
二、“东洋道德西洋艺”与“中学为体，西学为用”的比较79
1．“东洋道德西洋艺”79
2．“中学为体，西学为用”83
3．“和魂洋才”与“中体西用”的异同87
第四章 中日近代道德教育理念的形成与展开97
一、明治维新后日本启蒙思想家与自由民权思想家的道德教育理念100
1．启蒙思想家对西方资产阶级道德的摄取与对日本传统道德的批判与反思100
2．自由民权思想家的道德教育理念114
二、戊戌维新时期维新思想家的道德启蒙119
1．对封建礼教的批判119
2．对近代新道德的建构124
三、中日近代维新思想家启蒙道德的异同131
1．理论基础的异同132
2．形成过程的异同137
3．基本精神的异同139
第五章 中日近代道德教育纲领之比较143
一、从《学制令》到《教育敕语》，日本道德教育理念的改铸与推行143
1．从《五条誓文》到《学制令》，维新道德教育理念的贯彻143
2．《教育大旨》和《幼学纲要》，向传统道德教育理念的“回归”146
3．《教育敕语》，军国主义道德教育纲领的强力展开152
二、晚清新政时期道德教育理念的形成与展开155
1．新政改革之“上谕”——近代道德教育理念的形成157
2．《奏订学堂章程》——近代道德教育理念的展开160
第六章 结语172
一、中日近代道德教育理念的同质情愫及成因173
1．发展类型相同173
2．欲解决的核心问题相同175
3．形成过程与发展形式相同176
二、日本“新武士道”与中国“新民德”的异质特征及成因181
1．二者对待传统道德的态度与摄取的内容不同184
2．二者在精神意欲上存在本质差异186
3．二者在培养目标上迥然不同187
主要参考文献191
后 记201