图书介绍
企业继续教育创新 学习型企业的理论与实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 陈邦峰著 著
- 出版社： 北京：中国经济出版社
- ISBN：750175635X
- 出版时间：2002
- 标注页数：298页
- 文件大小：13MB
- 文件页数：330页
- 主题词：
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图书目录
导论：企业继续教育面临的时代课题1
第一章 概念的界定与历史的再认识2
第一节 企业继续教育界说2
一、企业2
二、继续教育3
三、企业继续教育10
四、企业继续教育的实施类别11
第二节 企业继续教育创新概述16
一、创新——时代的主旋律16
二、教育创新与创新教育20
三、企业继续教育创新的内涵22
四、企业技术创新的呼唤24
五、企业继续教育创新过程28
第三节 继续教育思想源流31
一、劳动创造了教育31
二、东方继续教育思想的萌芽33
三、西方继续教育思想的出现36
四、源之流——终身教育理念39
第四节 企业继续教育发展轨迹46
一、继续教育的产生及意义46
二、企业继续教育的演变50
三、企业继续教育的发展56
第一节 企业继续教育问题的凸现72
第二章 问题的反思与未来的挑战72
一、体制不顺73
二、机制不活74
三、活动不实76
四、质量不高77
五、投入不足78
第二节 企业继续教育的反思80
一、认识缺位81
二、短期行为82
三、经济制约83
四、制度制约84
五、企业制约86
六、管理错位88
第三节 企业继续教育面临的挑战89
一、社会及观念的变革89
二、外来的压力94
三、未来的发展99
四、面临的选择108
第三章 理论与对策的构建114
第一节 企业继续教育范畴体系114
一、现象114
二、现象范畴117
三、范畴体系119
第二节 企业继续教育活动创新121
一、活动创新的基本特点121
二、活动的基本要素及其创新131
第三节 企业继续教育体制创新153
一、体制构成要素153
二、机构创新157
三、制度创新161
第四节 企业继续教育机制创新166
一、机制的内涵167
二、创新的特征168
三、机制创新170
第五节 企业继续教育观念创新179
一、本质观及其创新181
二、价值观及其更新187
三、实践观及其更新199
四、质量观及其更新202
第四章 创新动力的探析207
第一节 企业继续教育创新的影响因素207
一、社会因素207
二、教育因素213
三、企业因素216
一、动力219
第二节 企业继续教育创新动力概说219
二、继续教育创新动力界定223
第三节 企业继续教育创新动力的构成225
一、构成之方法论选择226
二、创新动力系统229
第四节 企业继续教育创新动力的作用机制244
一、社会分工244
二、利益功能246
第五章 个案研究——葛洲坝集团的继续教育创新249
第一节 葛洲坝集团继续教育概述249
一、企业概况250
二、继续教育概况251
第二节 葛洲坝集团继续教育创新的主要经验257
一、观念创新是前提258
二、体制创新是关键264
三、机制创新是动力267
四、活动创新是载体274
第三节 三峡工程建设中的继续教育278
一、主要形式279
二、主要内容282
三、综合效益284
结束语：严守信念——创新永恒286
主要参考资料290
后记297