图书介绍
儿童心理学PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 秦伟主编；王卫红副主编 著
- 出版社： 新文京开发出版股份有限公司
- ISBN：9575125509
- 出版时间：2005
- 标注页数：460页
- 文件大小：22MB
- 文件页数：468页
- 主题词：
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图书目录
UNIT01 总论2
Chapter 01绪论5
第一节 研究内容与任务6
第二节 发展概述11
第三节 研究方法14
Chapter 02基本理论35
第一节 儿童心理及其发展的基本性质36
第二节 年龄特徵和发展阶段41
第三节 制约儿童心理发展的因素44
UNIT 02 从受孕到出生54
Chapter 03生物学基础57
第一节 遗传基因58
第二节 胎儿的发育70
第三节 孩子的出生和父母的态度78
UNIT 03 人生的第一年86
Chapter 04新生儿的身体发育89
第一节 身体、脑和神经系统的发展90
第二节 儿童动作的发展99
Chapter 05新生儿感知觉的发展111
第一节 儿童感觉的发展112
第二节儿童知觉的发展119
Chapter 06 情绪及其分化133
第一节 儿童早期情绪134
第二节 依恋模式140
第三节 幼儿焦虑149
第四节 克莱茵的「好母亲—坏母亲理论」156
UNIT 04 幼儿期164
Chapter 07儿童语言及其发展167
第一节 语言准备期168
第二节 语言发展期173
第三节 语用技能的发展189
第四节 语言获得理论192
Chapter 08幼儿思维的发展203
第一节 幼儿思维发展的一般趋势204
第二节 幼儿思维发展的主要特点209
第三节 幼儿思维发展的条件215
第四节 皮亚杰认知发展理论224
Chapter 09儿童人格形成235
第一节 人格形成过程236
第二节 心理病理问题243
第三节 佛洛伊德人格理论256
第四节 拉康人格理论267
UNIT 05 学龄初期282
Chapter 10智力与智力测验285
第一节 智力与智力理论286
第二节 智力测验及其解释292
Chapter 11学习与记忆307
第一节 儿童记忆的发生与发展308
第二节 儿童记忆的年龄特徵和记忆能力的培养315
第三节 学校学习特徵323
第四节 学习障碍331
Chapter 12人格的发展及其相关因素343
第一节 学龄初期的人格发展344
第二节 生物学因素360
第三节 家庭互动366
第四节 学校与同伴372
UNIT 06 学龄中、后期382
Chapter 13道德发展385
第一节 道德发展概述386
第二节 科尔伯格的道德发展理论397
第三节 利他与攻击405
Chapter 14人格发展再论415
第一节 自我意识的发展416
第二节性差与性别意识424
第三节 认同危机与艾瑞克森理论429
第四节 青少年心理健康教育与心理辅导434
英中人名对照451
英中术语对照455