图书介绍
以教师“下水作文”引导小学生习作的有效性研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王科颖负责人 著
- 出版社： 鄞州区高桥镇望春小学
- ISBN：
- 出版时间：2011
- 标注页数：120页
- 文件大小：45MB
- 文件页数：124页
- 主题词：
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图书目录
主报告1
一、研究背景1
（一）研究背景1
（二）研究综述2
二、研究的设计3
（一）概念界定3
（二）理论依据3
（三）研究目标4
三、研究内容4
（一）利用“下水作文”激发习作兴趣的研究4
1.师生同写——创设情境，激发习作之趣7
2.师生轮写——轮流日记，共享习作之趣7
3.师生赛写——同题习作，点燃习作之趣7
（二）利用“下水作文”指导学生习作的研究7
（三）学生学习“下水作文”的策略研究14
（四）利用“下水作文”评价学生习作的研究17
四、研究效果20
（一）学有所成——红杏枝头春意闹20
（二）教有所获——为有源头活水来22
（三）三方共赢——天光云影共徘徊23
五、问题与展望26
附件材料26
1.研究大事记录26
2.下水作文教案34
3.教师下水作文45
4.师生同题作文55
5.学生优秀作品75
6.学生习作对照87
7.教师论文荟萃95
8.各类获奖证书105