图书介绍
学前儿童音乐教育与活动设计PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 华夏著 著
- 出版社： 北京市：北京大学出版社
- ISBN：9787301172018
- 出版时间：2010
- 标注页数：333页
- 文件大小：86MB
- 文件页数：341页
- 主题词：音乐课－教育活动－课程设计－学前教育－教学参考资料；音乐课－教育活动－课程设计－师范大学－教材
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图书目录
上篇 单元课程的研究第1章 学前儿童音乐教育与幼儿师范音乐教育3
一、学前儿童音乐教育3
二、幼儿师范院校的音乐教育5
第2章 学前儿童音乐教育与幼儿师范音乐教育11
一、教学方法与幼儿师范音乐教法课11
二、活动设计与幼儿园音乐教学模式14
第3章 “学前儿童音乐教育与活动设计”单元课程16
一、“学前儿童音乐教育与活动设计”单元课程的理论与实践依据16
二、“学前儿童音乐教育与活动设计”单元课程教学目标的设定25
三、“学前儿童音乐教育与活动设计”单元课程的实现条件29
四、“学前儿童音乐教育与活动设计”单元课程的教学评价30
五、“学前儿童音乐教育与活动设计”单元课程的特点与功能34
六、学前儿童音乐教育活动内容的确定35
中篇 理论探索第4章 学前儿童教育发展纵览41
一、家庭教育、社会需求与个体发展41
二、教育政策与理念42
第5章 学前儿童音乐教育发展现状47
一、近现代外国学前儿童音乐教育47
二、中国近现代学前儿童音乐教育51
第6章 学前儿童音乐教育的内涵及意义58
一、音乐的本质特征、功能、内容与分类58
二、学前儿童音乐教育的特点65
三、音乐教育与学前儿童个体发展69
第7章 学前儿童音乐教育活动的内容75
一、学前儿童的基本音乐素养和能力75
二、学前儿童音乐教育活动中音乐作品的选择86
三、学前儿童音乐教育活动的基本内容89
四、学前儿童音乐能力年龄阶段目标111
五、学前儿童音乐教育活动环境的创设121
六、教师介入学前儿童音乐教育活动的方法126
七、学前儿童音乐教育评价126
下篇 单元课程课程导读139
单元0 课前准备144
单元1 用活动进行教学157
单元2 设计学前儿童音乐教育活动170
单元3 创建教育信息技术支持材料182
单元4 创建“活动”演示文稿192
单元5 过程与方法205
单元6 技术助学220
单元7 制订情景模拟教学展演活动实施计划229
单元8 情景模拟教学活动展演240
附录附录1 《幼儿园教育指导纲要（试行）》（1999）249
附录2 《上海市学前教育课程指南（试行）》（2004）256
附录3 评价工具模板271
附录4 活动支持材料记录298
附录5 学前儿童音乐教育活动计划（教案）模板300
附录6 学前儿童音乐教育活动作品集范例307
参考文献332