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![小学艺术课程标准与教材研究](https://www.shukui.net/cover/71/33464653.jpg)
- 王萍萍,王福阳著 著
- 出版社: 北京:高等教育出版社
- ISBN:9787040430561
- 出版时间:2015
- 标注页数:214页
- 文件大小:83MB
- 文件页数:224页
- 主题词:艺术-课程标准-小学;艺术-教学研究-小学
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图书目录
上篇 认识学校综合艺术教育1
模块一 学校艺术教育的使命与定位3
一、认识艺术的作用4
二、认识学校艺术教育8
三、认识艺术教育改革12
模块二 学校综合艺术教育的探索21
一、国外教育家的探索21
二、国外艺术课程简介23
三、国内教育家的探索25
四、我国新课改中的艺术课程27
模块三 课程综合化与综合艺术课程33
一、认识多元发展的课程观33
二、分科课程与综合课程35
三、综合性的艺术课程41
四、艺术教育的理想与现实44
中篇 艺术课程标准与教材分析51
模块一 认识艺术课程标准53
一、改革中创生的艺术课程标准53
二、艺术课程性质、基本理念与目标57
模块二 艺术课程的综合性63
一、从心理感知认识艺术课程的综合性63
二、从审美视角感悟艺术课程的综合性80
模块三 艺术课程的教学方法91
一、教学方法概述91
二、教学模式选择和运用97
三、教学策略运用102
四、舞蹈·戏剧·影视·摄影教学实践104
模块四 艺术课程的教学评价125
一、艺术课程教学评价方法125
二、听、说与评的实践135
模块五 课程资源的开发与利用143
一、课程资源开发与利用建议143
二、生活中的艺术课程资源144
模块六 了解、分析和应用艺术教材149
一、了解艺术教材149
二、分析艺术教材154
三、应用艺术教材157
下篇 艺术课程的教学与艺术教师的专业素养161
模块一 艺术课程的教学设计163
一、教学设计概述163
二、教学设计的基本思路166
三、教学设计的主要内容169
模块二 艺术课程的教学实施179
一、备课179
二、教学媒体应用182
三、当前教学存在的问题及对策186
模块三 艺术教育实习概述及评定189
一、艺术教育实习概述189
二、艺术教育实习成绩评定193
三、艺术教育实习基地建设194
模块四 艺术教师专业素养与职业生涯规划197
一、艺术教师的专业素养197
二、艺术教师的职业生涯规划206
主要参考文献210
后记213