图书介绍
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- 邵清艳作 著
- 出版社： 长春：东北师范大学出版社
- ISBN：9787560260242
- 出版时间：2010
- 标注页数：246页
- 文件大小：11MB
- 文件页数：255页
- 主题词：中国史课－初中－教学参考资料
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图书目录
第一章 审视与思考课堂有效教学1
第一节 资源意识与资源开发1
第二节 教师与学生间的知识交流与沟通8
第三节 教会学生学习的教学理念10
第四节 教学实践中的经验基础13
第五节 启用情感教学16
第六节 尊重差异引申出的差异教学24
第七节 创生教学理念26
第八节 研究性学习29
第二章 教师的课前准备44
第一节 备课的重要性44
第二节 深刻理解教材的含义46
第三节 透彻分析教学目标48
第四节 教案的书写与准备50
第五节 时刻注意仪表54
第六节 调整心态55
第七节 教师如何提高自己的备课技能57
第八节 备课应注意的问题59
第三章 创建活跃的课堂气氛61
第一节 渲染课堂归属感61
第二节 创建和谐的学习氛围63
第三节 打造趣味性课堂65
第四节 用赞赏的眼光看学生67
第四章 课堂管理与教学艺术76
第一节 课堂管理的原则76
第二节 设立明确有效的课堂守则77
第三节 适度制止学生的不当行为80
第四节 巧妙化解冲突82
第五节 在宽严之中掌握管理的平衡84
第六节 对事不对人86
第七节 课堂突发事件中的问题与解决方案103
第八节 学生作业中的问题与解决方案107
第九节 课堂上的“疑难杂症”112
第五章 不可忽视的“课外工夫”119
第一节 开启学生的“心门”119
第二节 感受学生的生活127
第三节 以情育人135
第四节 建立“民主”班级143
第六章 如何上好每一堂课153
第一节 教师要做好新课导入153
第二节 体现语言的艺术156
第三节 “悦目”的板书图167
第四节 引人入胜的课堂提问174
第五节 教学过渡不可忽视178
第六节 促进潜能的课堂评价179
第七节 课堂讲授中的问题与解决方案181
第八节 课堂教学演示中的技巧186
第九节 教师需掌握的课堂组织教学的艺术198
第十节 如何在课堂教学中实现有效沟通203
第十一节 注意教学过度与教学缺失210
第十二节 教师结课技能概述218
第七章 课堂教学之后的反思230
第一节 课堂上成功之处的反思232
第二节 课堂上失败之处的反思236
第三节 课堂上平淡之处的反思239
第四节 课堂上精彩之处的反思242
后记246