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中学语文教学热点探析
  • 刘福根主编 著
  • 出版社: 杭州:浙江大学出版社
  • ISBN:7308028283
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:226页
  • 文件大小:59MB
  • 文件页数:234页
  • 主题词:

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图书目录

前言1

第一章 人文性与工具性:半个世纪语文学科的定性之争3

第一节 回顾与综述4

第二节 冲突与整合18

第三节 总结与反思27

第二章 解构与建构:语文教学模式走过与走向的路37

第一节 20世纪前期我国语文教学模式37

第二节 当代我国语文教学模式50

第三节 构建新世纪语文教学模式70

第三章 课堂与考场:作文教学的两难境地80

第一节 “新概念”引发新思考81

第二节 高考作文尝试“开放”题90

第三节 作文教学应求其根本98

第四章 分析与整体:阅读教学的推陈与出新110

第一节 分析阅读——传统语文阅读教学陷入僵局111

第二节 整—分—整教学——试图走出语文阅读教学的迷途119

第三节 语感教学——寻找现代语文阅读教学新的出路126

第五章 客观与主观:知识与能力的较劲151

第一节 想说爱你不容易——对客观题、主观题局限性的评价151

第二节 让我再看你一眼——对客观题、主观题优越性的分析161

第三节 掀起你的盖头来——对语文考试的深入剖析175

第六章 粉笔与电脑:传统与现代的对话188

第一节 音像与文字——语文教学基本任务辨正190

第二节 想象与思维——多媒体教学培养创造力的尴尬200

第三节 投入与产出——多媒体教学的价值取舍209

主要参考书目222

后记225

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