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为伊消得人憔悴（代序）1

第一辑　杂文随笔3

标新立异谈3

艺术评论的评论艺术6

惊人的偏见9

“窝”的闲话12

附：赏析14

“死”的价值15

附：赏析17

历史文艺的失真与作伪19

从缠足到“缠脑”22

“刀下留人！”25

荒唐的“鸭蛋”28

从“头”说起31

杂家·杂书·杂学33

不能饮鸩止渴36

文艺的两条腿39

出版家戴什么“眼镜”？42

既做二传手，又当守门员45

三“谈”印月及其他47

以史为镜知兴衰49

一标一点有文章52

战斗者的追求54

爱国者的行动57

“锯子切菜”及其他60

名人与名言62

体坛论英雄65

“人类的一切在我都不生疏”67

“楚河汉界”边的杂感69

晚节不终周作人71

儒生泪74

生不容易死亦难——我的一段经历76

从除夕到春节81

旅途篇83

凌云山观奇85

道家与道教88

一首《清明》百样改91

黄鹤楼上佳联多93

呼唤“红杏”竞“出墙”96

第二辑　评论序言101

散文界到底该举什么旗？——兼评“贬鲁迅、褒周作人”现象101

鲁迅杂文展现的改革思想105

诗情哲理融成文——读石飞的《夜垦集》113

附：简评116

催军战鼓，醒世警钟——评杂文集《魔方启示录》118

朴实显美情更浓——品《张泽勇随笔》122

别树一帜的张凯利杂文125

爱的大纛，憎的丰碑——论《大地的女儿》的感情倾向及其战斗美130

《西行漫记》写作的心理历程137

秦牧散文的特色145

纪实文学，别挂羊头卖狗肉152

鸦片战争时期的爱国诗歌简说156

写景抒情，动人心魄——王粲《登楼赋》的语言艺术160

《猫虎说》的光辉164

建设杂文创作的第三梯队——致全国城乡青年的一封信166

《全国中学校园文学获奖报刊精选诗文赏析》序言168

《全国中学生优秀作文精评》序言170

《高考语文阅读题应试指要及速效检测》序言172

《石画与欣赏》序174

《教师示范文评析》小序176

笑对逆境争转机——读李敖《因祸为福说》177

《水浒“忠义”辩》简评179

《袁崇焕之死与明末党争》简评181

《论浮士德精神》简评183

《论约翰·克利斯朵夫的自我追求》简评185

第三辑　写作探秘189

中学作文教学正在十字路口上——在1991年全国中学语文联合研讨会上的讲话189

高考作文趋向及写作训练——在苏鲁豫皖中学语文研讨会上的讲话195

杂文根本是立意200

杂文选材重精新203

杂文褒贬辨206

画龙点睛文更活——杂文结构之标题208

引人入胜，余味无穷——杂文的开头和结尾211

杂文的语言艺术214

杂文之味219

新杂文的时代精神和审美意识223

杂文的审美价值和审美特点——在全国高校写作教师进修班上的报告226

杂文的情趣与理趣233

杂文和思想评论的比较238

抒情诗的“情”244

学习毛主席诗词札记248

选材与立意——中国教育电视语文课讲播稿252

以一目尽传精神——谈标题260

阿Q的帽子和葛朗台的领带——谈细节描写263

棋妙子无多——谈精炼265

“一字千金”与“一字千斤”267

看“五百罗汉”引起的对话——谈艺术的独创性269

相反相成的艺术表现法272

写作艺术中的幽默美274

第四辑　诗词言志279

“爱情”在什么地方279

有条道路弯曲又漫长280

清洁工281

三峡聚首行282

六十六岁抒怀283

武汉情思285

傲冰霜（天望兄赠冬泳照有感）286

沉思（二首）287

北戴河履痕288

长相思　同窗赴武汉大学聚会289

相见欢　重上珞珈山290

阮郎归　珞珈山回首291

附录292

一、邓黔生主要著、编书目292

二、教育界、文学界对邓黔生专著《杂文创作概论》评价文章选辑294

1．杂文是个大世界294

2．努力超越原有的杂文理论297

3．充分体现杂文创作的特点299

4．杂文理论研究的新收获302

5．其他有关评论摘抄305

三、《书刊导报》对邓黔生主编的《语文教学与研究》的评价307

后记310