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开窍宝典 高中数学疑难解读 必修1
  • 李冬胜主编 著
  • 出版社: 太原:山西人民出版社
  • ISBN:9787203065463
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:318页
  • 文件大小:66MB
  • 文件页数:335页
  • 主题词:数学课-高中-教学参考资料

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图书目录

必修11

第一章 集合与函数的概念1

集合的疑难问题1

问题一:怎样理解集合的含义、元素与集合的关系及集合的基本性质?1

问题二:集合有哪些表示法?对于这些表示法还要注意什么?3

问题三:怎样理解空集、子集和真子集的概念?5

问题四:怎样使用Venn图和数轴解题?7

问题五:怎样理解集合相等的概念?8

问题六:怎样理解并集、交集的概念?10

问题七:怎样理解全集和补集的概念?12

问题八:解决集合的基本运算的主要数学思想有什么?14

函数及其表示的疑难问题19

问题一:怎样理解对应关系和函数的定义?对应是否为函数?函数符号“y=f(x)”中的“f”的意义是什么?19

问题二:如何理解和求函数的定义域?20

问题三:求函数的值域有哪些方法?22

问题四:怎样判断两个函数是同一函数?23

问题五:函数表示法有哪些?其中求函数解析式有什么方法?24

问题六:什么是分段函数?对于分段函数需要注意什么?26

问题七:如何理解映射的概念?映射与函数有什么关系?28

函数的基本性质的疑难问题34

问题一:怎样理解函数单调性的定义?34

问题二:如何用定义证明函数的单调性?35

问题三:判断函数单调性有哪些方法?37

问题四:如何逆用函数的单调性解题?38

问题五:理解函数的最大(小)值时,需要注意什么?如何利用单调性求函数的最值?39

问题六:理解函数奇偶性的注意点?奇偶函数的图象特征及特殊规律是什么?40

问题七:判断函数奇偶性的常用方法是什么?41

问题八:函数奇偶性在解题中有哪些应用?44

第二章 基本初等函数51

指数函数的疑难问题51

问题一:怎样理解指数的有关运算?51

问题二:如何理解指数函数的定义、图象和性质?53

问题三:怎样解决指数型的复合函数?57

问题四:解决指数函数问题中有哪些思想方法?63

对数函数的疑难问题70

问题一:怎样理解对数的有关概念和运算?70

问题二:如何理解对数函数的定义、图象和性质?72

问题三:怎样解决对数型的复合函数?75

问题四:如何利用对数及对数函数的图象性质比较大小?79

问题五:解决对数函数问题中有哪些数学思想和方法?82

幂函数的疑难问题92

问题一:如何理解幂函数的定义、图象和性质?92

问题二:怎样解决幂函数的复合函数?94

问题三:解决幂函数问题中有哪些思想方法?96

第三章 函数的应用102

函数与方程的疑难问题102

问题一:怎样理解函数的零点与方程的根的关系?102

问题二:怎样判断函数在某一区间内是否有零点?104

问题三:用二分法求函数的近似零点时,为什么由|a-b|<ε便可判断零点的近似值为a(或b)?106

问题四:怎样求函数的零点?107

问题五:解决函数零点问题时有哪些思想方法?108

问题六:如何运用零点知识解决二次方程根的分布问题?111

函数模型及其应用的疑难问题120

问题一:怎样理解函数模型这种数学模型?120

问题二:如何理解对数函数模型、指数函数模型、幂函数模型的增长差异?123

问题三:怎样应用数学模型解决实际问题?124

问题四:函数模型与应用有哪些重要的数学思想?130

必修2140

第一章 空间几何体140

空间几何体的结构的疑难问题140

问题一:怎样理解棱柱的定义?140

问题二:如何解决空间几何体的平面展开图的相关问题?142

问题三:如何解决空间几何体的截面问题?143

问题四:三棱锥有何特殊的几何特征?144

问题五:怎样由平面图形旋转出旋转体?145

空间几何体的三视图和直观图的疑难问题152

问题一:如何画空间组合体的三视图?152

问题二:根据三视图,如何逆向判断几何体的形状?153

问题三:空间几何体的三视图相同的问题154

问题四:空间几何体的三视图与直观图有何区别与联系?156

问题五:如何逆用斜二测画法?157

问题六:三视图与投影的综合应用158

空间几何体的表面积与体积的疑难问题165

问题一:已知空间几何体的三视图,如何求其表面积和体积?165

问题二:怎样运用非常规方法求空间几何体的体积?167

问题三:如体求解空间几何体的“翻折”问题?170

问题四:如何求解与球相关的问题?172

问题五:求解空间几何体的表面积与体积涉及到了哪些思想方法?173

第二章 点、直线、平面之间的位置关系180

空间点、直线、平面之间的位置关系的疑难问题180

问题一:如何理解空间点、直线、平面之间的位置关系及其分类?180

问题二:如何判断或证明空间直线、平面的位置关系?181

问题三:如何求异面直线所成的角?183

问题四:如何判断或证明共点、共线、共面问题?186

直线、平面平行的判定及其性质的疑难问题193

问题一:如何理解直线、平面平行的判定定理与性质定理间的内在联系?193

问题二:如何判定或证明直线与平面、平面与平面间的平行?194

问题三:直线与平面平行、平面与平面平行的性质定理有何应用?198

问题四:利用直线、平面平行的判定定理和性质定理可以解决哪些问题?201

直线、平面垂直的判定及其性质的疑难问题208

问题一:如何理解空间中的垂直关系?208

问题二:如何判定或证明空间中的垂直关系?209

问题三:如何求线面角、二面角的平面角?212

问题四:空间的垂直关系有何应用?220

第三章 直线与方程229

直线的倾斜角与斜率的疑难问题229

问题一:怎样理解直线的倾斜角与斜率的概念?229

问题二:如何理解直线的倾斜角与斜率之间的关系?231

问题三:怎样理解两直线平行与垂直的判定条件?233

问题四:如何应用两直线平行与垂直的关系来解决应用问题?235

直线的方程的疑难问题241

问题一:怎样理解与掌握直线方程的几种形式?241

问题二:如何重视直线方程求解过程中的注意点?244

问题三:如何理解数形结合思想在直线方程中的应用?247

问题四:怎样对直线方程的五种形式进行转化与应用?249

直线的交点坐标与距离公式的疑难问题257

问题一:如何理解两条直线的交点坐标?257

问题二:如何理解与掌握两点间的距离公式?259

问题三:如何理解与掌握点到直线的距离公式?262

问题四:如何理解与掌握两条平行线间的距离?266

第四章 圆与方程272

圆的方程的疑难问题272

问题一:圆的标准方程与圆的一般方程各有什么特点?272

问题二:在圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0中,为什么要强调d2+e2-4F>0这一条件?273

问题三:二元二次方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0在什么条件下表示圆?273

问题四:如何求圆的方程?其步骤是什么?274

问题五:我们知道,一个圆把平面内的点分成三个部分,那么如何判断点与圆的位置关系?276

问题六:如何利用圆的方程解决实际问题?277

问题七:如何解决与圆有关的轨迹问题?279

问题八:解决圆的方程中的有关问题时用到了哪些数学思想方法?282

直线、圆的位置关系的疑难问题289

问题一:如何判定直线与圆的位置关系?289

问题二:直线与圆相交时弦长的计算方法有哪些?291

问题三:过圆上一点作圆的切线有几条?怎样求它的切线方程?293

问题四:过圆外一点作圆的切线有几条?怎样求它的切线方程?293

问题五:过直线与圆交点的圆系方程是什么?295

问题六:过圆外一点引圆的切线,如何求两切点所在的直线方程?295

问题七:如何判断两圆的位置关系?296

问题八:什么是两圆的公切线?两圆的公切线有几条?297

问题九:有人说,研究两圆的位置关系就是将两圆方程联立,整理成关于x的方程,来判断其方程解的个数.若方程有一解,则两圆相切,这种说法正确吗?试举例说明297

问题十:什么是圆系方程?怎样写同心圆的圆系方程与相交圆的圆系方程?有什么特殊情形?298

问题十一:在解决直线与圆、圆与圆的位置关系中用到了哪些数学思想方法?299

问题十二:如何利用直线与圆以及圆与圆的位置关系解决实际问题?304

空间直角坐标系的疑难问题310

问题一:空间直角坐标系与平面直角坐标系有哪些相同之处?310

问题二:如何判断一个空间直角坐标系是右手直角坐标系?310

问题三:在空间直角坐标系中,三条坐标轴及三个坐标平面上的点的坐标各有什么特点?310

问题四:在空间直角坐标系中,怎样确定空间一点P的坐标?311

问题五:在空间直角坐标系中,如何由点的坐标确定点的位置?312

问题六:点关于坐标轴或坐标平面对称的点的坐标有何特征?313

问题七:空间两点间的距离公式与平面上两点间的距离公式有何异同?它的结构特点是怎样的?313

问题八:如何建立适当的空间直角坐标系?有哪些技巧?314

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