图书介绍

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快速读书法
  • 潘意敏,庄佩敏编著 著
  • 出版社: 上海:华东理工大学出版社
  • ISBN:7562806578
  • 出版时间:1996
  • 标注页数:302页
  • 文件大小:74MB
  • 文件页数:312页
  • 主题词:阅读教学

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图书目录

基础篇3

一 速读的意义3

(一)速读的特点3

(二)速读的作用6

(三)速读与现代化9

(四)速读与智力开发10

二 速读的检测14

(一)初次阅读能力测试14

(二)阅读理解测验18

(三)阅读速度和理解率20

三 速读的可行性23

(一)从理论研究看速读的可能性23

(二)从眼脑构造看速读的现实性24

(三)从教育实验看速读的可行性27

(四)小学高年级学生就可学习速读28

四 中国的速读31

(一)古人的速读31

(二)近代的速读33

(三)当代的速读34

(四)台湾的速读34

五 速读的秘诀40

(一)默读是一个起点40

(二)眼脑直映的阅读要求42

(三)要改变逐字阅读的习惯44

(四)预读的作用46

(五)掌握关键字句47

(六)留意文中的路标48

(七)建立阅读的新习惯50

(八)阅读速度要不断变换52

(九)从严训练,贵在坚持54

六 各种速读的技巧56

(一)组读法与察读法56

(二)浏览法与略读法58

(三)寻读法与总体阅读法60

(四)跳读法与直读法62

(五)飞读法与点读法64

七 速读的效果66

(一)名人的速读66

(二)速读与成材68

(三)速读与语文70

八 速读的应用78

(一)速读与精读78

(二)速读与记忆82

(三)速读看报87

(四)速读看杂志和小说88

(五)速读看功课(PQ4R速读法)89

九 英语速读法92

(一)英语速读的意义和目标92

(二)英语速读的特点94

(三)爱维琳·伍德速读法98

十 提高阅读能力的几种类型103

(一)稳步增长式103

(二)波浪渐进式103

(三)突然跃进式104

(四)大幅度提高式104

训练篇107

一 速读入门107

(一)培养良好的阅读习惯107

(二)一秒钟竞赛109

(三)加快眼球运动112

(四)扩展有效视野117

(五)闪示阅读训练120

(六)意群阅读法126

(七)字群阅读法128

(八)计时阅读法133

(九)直读阅读法141

(十)退缩阅读法163

二 技巧的掌握与训练167

(一)计时阅读法训练167

第一单元 科技之窗168

第二单元 知识天地178

第三单元 智力开发188

(二)意群阅读法训练201

第四单元 美国风情201

第五单元 生物趣闻212

(三)字群阅读法训练221

第六单元 公关艺术222

第七单元 人体科学231

第八单元 世界博览245

(四)直读法训练263

第九单元 生活之友264

第十单元 社会写真278

三 阅读能力再测验293

(一)测验须知293

(二)阅读能力检测293

附录一 速读能力的鉴定与记录298

附录二 速读成绩总汇299

附表1 速读训练成绩总表299

附表2 阅读能力成绩总表301

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