图书介绍
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- （美）科斯塔（Costa，A.L.）著；李添等译 著
- 出版社： 北京：中国轻工业出版社
- ISBN：7501954798
- 出版时间：2006
- 标注页数：394页
- 文件大小：17MB
- 文件页数：408页
- 主题词：思维－普及读物
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图书目录
第一编 思维习惯：发现和探索3
Discovering＆Exploring Habits of Mind3
引言3
第1章 转变智力观5
第2章 描述思维习惯21
第3章 为什么教授思维习惯37
第4章 课程中的思考习惯47
第5章 工作规范与思维习惯55
第6章 思维习惯的影响69
第7章 入门指导77
引言87
Activating＆Engaging Habits of Mind87
第二编 思维习惯：激活和使用87
第1章 营造“富有思考的”课堂环境89
第2章 学习中启发式言语的使用101
第3章 用提问来挑战学生的智力115
第4章 思维地图：激活思维习惯的可视化工具125
第5章 把思维习惯引入单元、课程和学习任务135
第6章 直接地教授思维习惯145
第7章 利用思维习惯领会课文的涵义163
第8章 一个教授思维习惯的综合方法167
第9章 发现数学中的思维习惯175
第10章 思维习惯应用于艺术教学中181
第11章 外语教学与感官参与的思维习惯187
第12章 提高阅读理解水平的思维习惯191
第13章 思维习惯用于人格教育195
第14章 启动199
第三编 思维习惯：评价和报告207
Assessing＆Reporting On Habits of Mind207
引言207
第1章 明确成就的指标209
第2章 从反思中学习219
第3章 评价思维习惯229
第4章 产生疑问249
第5章 报告进步263
第6章 构造一个要求高质量的文化271
第7章 让家长和学生都沉浸在思维习惯中289
第8章 启动299
第四编 思维习惯：整合与保持307
Integrating＆Sustaining Habits of Mind307
引言307
第1章 建设学习型组织309
第2章 建设一个思维家园317
第3章 实现愿景333
第4章 将思维习惯引入校园文化339
第5章 分享知识与经验的宝贵财富347
第6章 继续关注思维习惯365
第7章 启动371
附录：评估你的学校377
参考文献383