图书介绍
普通高中技术课程标准 实验 解读PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 技术课程标准研制组编写 著
- 出版社： 武汉：湖北教育出版社
- ISBN：753513811X
- 出版时间：2004
- 标注页数：401页
- 文件大小：25MB
- 文件页数：428页
- 主题词：高中其他各科
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普通高中技术课程标准 实验 解读PDF格式电子书版下载
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图书目录
导言1
第一编 背景与基础3
第一章 课程标准研制的国际背景3
第一节 世界各国高中技术类课程设置及其启示3
第二节 高中信息技术课程的国际比较12
第二章 课程标准研制的基础研究19
第一节 我国高中技术课程发展的回顾19
第二节 高中学生技术学习心理26
第三节 高中技术课程的社会需求分析31
第二编 信息技术39
第三章 信息技术课程的设计思路39
第一节 影响信息技术课程设计的要因分析39
第二节 高中信息技术课程的基本理念及目标40
第三节 高中信息技术课程的结构46
第四章 信息技术课程的内容标准51
第一节 知识体系的重构51
第二节 内容的选择与相互衔接53
第三节 关于经历信息技术过程65
第四节 充分重视技术思想与文化思想的挖掘72
第五节 信息技术与问题解决81
第六节 国际化视野的理解与形成90
第五章 信息技术课程的实施建议98
第一节 教学活动建议98
第二节 评价建议110
第三节 教科书编写建议143
第四节 信息技术课程的有效实施和系统建设150
第三编 通用技术157
第六章 设计思路及目标定位157
第一节 课程标准的设计思路157
第二节 课程目标及其定位159
第七章 通用技术课程的内容标准（上）165
第一节 内容标准的结构与陈述方式165
第二节 技术与设计1167
第三节 技术与设计2177
第八章 通用技术课程的内容标准（下）191
第一节 电子控制技术191
第二节 建筑及其设计197
第三节 简易机器人制作202
第四节 现代农业技术208
第五节 家政与生活技术220
第六节 服装及其设计230
第七节 汽车驾驶与保养240
第九章 通用技术课程的实施建议246
第一节 教学建议246
第二节 课程评价建议254
第三节 教科书编 写建议264
第四节 课程资源的开发与利用建议267
第四编 问题与展望279
第十章 技术课程建设问题与展望279
第一节 技术课程建设的问题讨论279
第二节 中国技术课程的未来展望286
参考文献291
附录普通高中技术课程标准（实验）293
后记400