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学前儿童社会教育
  • 赵景辉主编 著
  • 出版社:
  • ISBN:
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:0页
  • 文件大小:29MB
  • 文件页数:222页
  • 主题词:

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图书目录

第1章 学前儿童社会教育概述1

第一节 社会教育与儿童3

第二节 学前儿童社会教育体系11

第2章 学前儿童的自我意识发展与活动指导33

第一节 学前儿童自我意识发展及影响因素35

第二节 促进学前儿童自我意识发展的策略42

第三节 学前儿童自我意识发展的活动设计与指导47

第3章 学前儿童交往能力发展与活动指导61

第一节 学前儿童交往能力发展及影响因素63

第二节 促进学前儿童交往能力发展的途径与方法72

第三节 促进学前儿童交往能力发展的活动设计与指导78

第4章 学前儿童社会适应能力发展与活动指导93

第一节 学前儿童社会适应能力及内容95

第二节 促进学前儿童社会适应能力发展的途径和方法100

第三节 促进学前儿童社会适应能力发展的活动设计与指导106

第5章 学前儿童社会规范教育与活动指导119

第一节 学前儿童社会规范教育及影响因素121

第二节 促进学前儿童社会规范教育的途径与方法127

第三节 学前儿童社会规范教育的活动设计与指导131

第6章 学前儿童社会环境教育与活动指导149

第一节 学前儿童社会环境教育及影响因素151

第二节 学前儿童社会环境教育的途径与方法157

第三节 学前儿童社会环境教育的活动设计与指导164

第7章 学前儿童归属感发展与活动指导175

第一节 学前儿童归属感发展及影响因素177

第二节 学前儿童归属感发展的途径与方法185

第三节 学前儿童归属感发展的活动设计与指导191

参考文献206

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