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思想政治教育学原理
  • 靳玉军 著
  • 出版社:
  • ISBN:
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:0页
  • 文件大小:53MB
  • 文件页数:220页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 绪论1

第一节 思想政治教育学的研究对象和学科特点1

第二节 思想政治教育学的基本概念和学科理论体系3

第三节 思想政治教育学的基本问题8

第二章 思想政治教育学的理论基础和理论借鉴12

第一节 思想政治教育学的理论基础12

第二节 思想政治教育学的理论借鉴21

第三章 中国古代思想政治教育的历史考察33

第一节 奴隶社会的思想政治教育33

第二节 秦汉时期的思想政治教育38

第三节 隋唐时期的思想政治教育41

第四节 宋元时期的思想政治教育44

第五节 明清时期的思想政治教育47

第四章 思想政治教育的主客体53

第一节 思想政治教育的主体53

第二节 思想政治教育的客体56

第三节 思想政治教育的主客体的关系58

第五章 思想政治教育价值62

第一节 思想政治教育价值概述62

第二节 思想政治教育价值的内容67

第三节 思想政治教育价值的实现74

第六章 思想政治教育目标和内容79

第一节 思想政治教育目标79

第二节 思想政治教育内容85

第七章 思想政治教育过程及其规律92

第一节 思想政治教育的过程92

第二节 思想政治教育过程的矛盾99

第三节 思想政治教育过程的规律102

第八章 思想政治教育的原则和方法108

第一节 思想政治教育的原则108

第二节 思想政治教育的方法115

第三节 思想政治教育方法的现代发展124

第九章 思想政治教育载体131

第一节 思想政治教育载体概述131

第二节 思想政治教育的主要载体134

第三节 思想政治教育载体的开发和运用147

第十章 思想政治教育环境152

第一节 思想政治教育环境的含义、类型、特点和功能152

第二节 思想政治教育自然环境的影响157

第三节 思想政治教育社会环境的影响160

第四节 思想政治教育环境建设165

第十一章 思想政治教育评估171

第一节 思想政治教育评估的概述171

第二节 思想政治教育评估的体系177

第三节 思想政治教育评估的实施和反馈190

第十二章 思想政治教育队伍194

第一节 思想政治教育队伍概述194

第二节 思想政治教育队伍建设197

主要参考文献211

后记213

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