图书介绍
构建普惠优质的学前教育公共服务体系 镇江学前教育体制改革的探索与实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 江苏省镇江市教育局，21世纪教育研究院著 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：9787519104511
- 出版时间：2016
- 标注页数：308页
- 文件大小：36MB
- 文件页数：326页
- 主题词：学前教育－教育制度－体制改革－研究－镇江市
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图书目录
引言 镇江为什么持之以恒抓学前教育？1
第一章 五为主：镇江学前教育战略的形成4
第一节 扩资源、调结构：镇江模式1.0版5
第二节 保运转、建队伍：镇江模式2.0版14
第三节 建机制、提质量：镇江模式3.0版37
第二章 政府主导：镇江学前教育的管理体制54
第一节 以县为主：学前教育管理体制的中国现状55
第二节 县镇共建：学前教育管理体制的镇江选择59
第三节 省级统筹：学前教育管理体制的未来走向79
第三章 财政为主：镇江学前教育的经费保障85
第一节 投入不足：学前教育经费投入的中国困境85
第二节 “五有”标准：学前教育经费投入的镇江对策95
第三节 突破瓶颈：学前教育经费投入的有益经验107
第四章 公平发展：镇江学前教育的师资建设118
第一节 立足实际：幼儿教师概况分析118
第二节 在编为主：幼儿教师聘用管理123
第三节 政府兜底：幼儿教师待遇保障137
第四节 层级研训：幼儿教师专业发展140
第五章 儿童本位：镇江学前教育的课程实施155
第一节 科学规范：行政部门的职能定位155
第二节 外援内聚：课程质量的提升路径161
第三节 儿童为先，重视儿童的当下生活168
第六章 普惠优质：镇江学前教育的区县探索190
第一节 丹阳市：以县为主，分级管理195
第二节 句容市：公益普惠，城乡均衡209
第三节 扬中市：全面落实，质量为先219
第四节 丹徒区：独立建制，教师平等230
第五节 京口区：体制多元，优质均衡241
第六节 润州区：普惠优质，公民办协同254
第七节 镇江新区：政府搭台，社会参与266
结语 继往开来：在改革中共享发展成果277
镇江学前教育体制改革大事记（2010年3月—2016年2月）291
后记306