图书介绍
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- 吴云霞编著 著
- 出版社： 南京：南京师范大学出版社
- ISBN：7810476173
- 出版时间：2001
- 标注页数：132页
- 文件大小：6MB
- 文件页数：143页
- 主题词：世界各国教育
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图书目录
引言：学习和借鉴新加坡办学理念1
第一章 现代小学教育理念7
正规教育：现代人生存和成功的重要条件7
现代教育的本义：充分发掘每个人的潜能8
勾勒21世纪教育理念与前景11
民族和谐的教育文化14
第二章 以人为本的管理制度17
道德教育的社会法制环境17
多种办学模式并存19
视学官·校群·学校21
招聘教师23
教师的评估与晋升25
招生由教育部负责27
各具特色 殊途同归30
校长33
通过例会加强沟通35
作息时间表37
考试“流水线”39
第三章 信息社会的教学观42
“高才”教育42
专题作业：助学生深入探讨课题43
道南学校的“专题作业”教学46
“资讯科技”的行动（一）50
“资讯科技”的行动（二）53
高瞻远瞩的投资58
学校管理以教学为中心60
教师每周上课32节以上63
电脑辅助教学例举（一）67
电脑辅助教学例举（二）72
双语教育是教育制度的基石75
华文热76
致力改善华文学习环境79
多管道提升华文教师的专业水平81
汉语拼音教学全面铺开83
教材配套齐全且美观便宜85
第四章 回归生活的道德教育88
道德教育科的一份计划88
弘扬中华文化精神90
学生每天背诵“信约”93
庆祝国庆95
校长室里的鞭子98
一年级新生的入学导引100
日常生活的关怀103
家校协力培养孩子的良好习惯105
课外活动丰富多彩106
学校的安全保障措施114
家长做“义工”蔚然成风117
第五章 新加坡教育的启迪：善待教育，善待教师119
教育的至高地位119
教育制度的活力和特色121
教育管理的“校本思想”123
激发教师队伍的潜力125
后记128