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自传、政治与性别 1972-1992课程理论论文集
  • (美)威廉·派纳著 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:7504139742
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:230页
  • 文件大小:12MB
  • 文件页数:254页
  • 主题词:课程-教学理论-研究

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图书目录

从内部入手(1972)1

贝内特先生和布朗夫人(1973)5

存在体验课程的方法(1975)11

审判(1976)22

什么是概念重建?(1978)58

课程领域的笔记(1978)72

课程理论化中的抽象和具体(1979)95

远航:课程作为认知者与认知对象之间的关系(1979)108

女性主义的公司化生成和乔治男孩的案例(1983)142

在终身教职上死亡(1984)149

自传与自我的建构(1985)157

教师教育的概念重建(1988)178

“他人的构想中自我的形成”:课程理论和学校改革(1991)189

鹤的失语:存在体验课程回溯阶段中的窗子和镜子(1992)206

术语汉译对照表220

译后记227

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