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![中学语文课程与教学研究](https://www.shukui.net/cover/6/31961633.jpg)
- 徐丽著 著
- 出版社: 武汉:武汉大学出版社
- ISBN:7307166941
- 出版时间:2015
- 标注页数:259页
- 文件大小:115MB
- 文件页数:270页
- 主题词:中学语文课-教学研究
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图书目录
第一章 语文课程的性质与功能1
第一节 语文课程的基本性质1
第二节 语文课程的基本功能8
第二章 语文课程的理念与目标13
第一节 语文课程的理念13
第二节 语文课程的目标22
第三章 语文课程标准的解读与使用31
第一节 全日制义务教育语文课程标准的解读31
第二节 普通高中语文课程标准的解读45
第三节 语文课程标准的使用53
第四章 语文课程资源56
第一节 语文课程资源概述56
第二节 语文课程资源的开发59
第三节 语文课程资源的利用68
第五章 语文课程的测试与评价72
第一节 语文课程的测试72
第二节 语文课程的评价77
第六章 语文教学设计83
第一节 语文教学设计概述83
第二节 语文教学目标与重点难点设计87
第三节 语文板书与练习作业设计91
第四节 语文教案设计98
第七章 阅读与阅读教学102
第一节 阅读的本质102
第二节 阅读过程与阅读能力108
第三节 阅读教学内容118
第四节 阅读教学的过程和方法125
第八章 作文与写作教学145
第一节 作文的性质和写作教学的意义145
第二节 作文的知识结构和能力结构150
第三节 写作教学的理念与目标159
第四节 中学生写作心理分析165
第五节 作文教学的过程和方法174
第九章 口语交际教学183
第一节 口语交际教学的意义、目标和内容183
第二节 口语交际的基本心理过程和教学方法190
第十章 语文知识教学201
第一节 语文知识内容的分析202
第二节 语文知识内容的建构206
第三节 语文知识的教学原则和教学方法212
第十一章 语文综合性学习216
第一节 语文综合性学习的目标与特点216
第二节 语文综合性学习的理念与指导原则221
第三节 语文综合性学习的设计与实施225
第十二章 语文学法指导233
第一节 语文学法指导的意义与目标233
第二节 语文学法指导的内容与方法236
第三节 语文学法指导的原则与途径246
参考文献256