图书介绍

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小学科学课堂教学理论与实践
  • 张文英主编 著
  • 出版社: 北京:首都师范大学出版社
  • ISBN:9787565622519
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:260页
  • 文件大小:41MB
  • 文件页数:269页
  • 主题词:科学知识-课堂教学-教学研究-小学

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图书目录

绪论1

第一单元 小学科学教师的基本素质3

一、本单元的教学目标3

二、学员感知体验过程3

三、学员合作参与实践过程29

第二单元 课堂教学基本环节30

一、本单元的教学目标30

二、学员感知体验过程30

三、学员合作参与实践过程41

第三单元 课堂气氛调动与掌控42

一、本单元的教学目标42

二、学员感知体验过程42

三、学员合作参与实践过程57

第四单元 科学过程探究技能58

一、本单元的教学目标58

二、学员感知体验过程58

三、学员合作参与实践过程91

第五单元 课程评价92

一、本单元的教学目标92

二、学员感知体验过程92

三、学员合作参与实践过程114

第六单元 多媒体在小学科学课堂中的运用115

一、本单元的教学目标115

二、学员感知体验过程115

三、学员合作参与实践过程129

第七单元 课程资源及其整合130

一、本单元的教学目标130

二、学员感知体验过程130

三、学员合作参与实践过程139

第八单元 小学科学课外实践活动140

一、本单元的教学目标140

二、学员感知体验过程140

三、学员合作参与实践过程167

第九单元 小学科学教师的展示课教学168

一、本单元的教学目标168

二、学员感知体验过程168

三、学员合作参与实践过程189

附录190

一、小学科学新课标分析190

二、小学科学教学流派简介196

三、小学《科学》教材分析199

四、课前资料准备222

五、教案及导学案编写226

六、板书设计239

七、作业布置及批改242

八、小学科学教育科研246

参考文献255

后记259

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