图书介绍
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- 成长春主编 著
- 出版社： 长春：吉林人民出版社
- ISBN：7206053068
- 出版时间：2007
- 标注页数：433页
- 文件大小：22MB
- 文件页数：460页
- 主题词：高等教育－文集
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图书目录
一、怀特海过程思想研究1
A Whiteheadian Theory of Creative Synthetic Learning&Ronald Phipps(U.S.A)3
怀特海主义的创造性、综合性学习理论&［美］费劳德28
Beyond Modern Test-oriented Education——A Constructive Postmodern Perspective&Zhihe Wang(U.S.A)40
超越应试教育，构建后现代教育观&［美］王治河52
Whitehead's Cyclic Theory of Learning and Contemporary Empirical Educational Research&Franz Riffert(Austria)61
怀特海循环学习理论与当代实验教育研究&［奥］弗朗茨·里弗特93
观念的历险：什么是哲学以及如何进行哲学教育&韩震117
解读怀特海的教育节奏论&阳黔花127
过程哲学与思维方式创新——对过程哲学的思维方式演绎&陈玉祥136
二、过程哲学与中国哲学比较研究143
过程哲学与大学之道——怀特海的创造原理与孔子创造原理之比较&王立志145
怀特海的过程哲学与中国哲学&杨富斌154
三、过程思维与高等教育创新研究165
A new CAP Stone for Higher Education&Dwight W.Aullen(USA)167
高等教育的新高度&［美］德瓦特·艾伦181
过程哲学视域中的高校核心竞争力问题探讨&成长春 顾玉兰192
中国高等教育管理体制改革分析&胡建华201
21世纪中国师范院校发展思路探索&郭泽深216
Teacher Education from an Integrated Perspective&Judith A.Johnson(Japan)223
从整合角度看教师教育&［日］朱迪·约翰逊231
Beyond the Modern University&Marcus Ford(U.S.A)236
超越现代大学模式，构建怀特海式大学&［美］马库斯·福特249
The Creative Transformation of Higher Education&Leslie A.Muray(U.S.A)258
论高等教育的创新&［美］莱斯利·穆雷268
略论高等教育民主化的理论与实践&樊美勤276
四、过程哲学视域内的高等教育实践研究285
Habits-of-Heart:Influencing Attitude,Aptitude and the Altruistic Identity&Teresa Henkle Langness(USA)287
Story-Centric Education Bridging the Gap Between Aesthetic,Intellectual and Moral Education Stories-Historical Perspective&Steven Fletcher(U.S.A)308
以故事教育为中心，融美育、智育、德育为一体&［美］史蒂文·弗莱彻317
学校的自我评价与标准化考试——怀特海关于标准化考试的观点及其实施&［奥］弗朗茨·里伏特324
现代教学论生成发展之思——怀特海过程哲学的方法论启示&裴娣娜340
后现代视野中的教学研究范式&李森349
思维与研究方法过程训练策略对研究生能力发展过程的影响——过程理论在高等教育中的实践&赵伶俐361
素质教育与高等学校德育课程改革与发展&佘双好385
怀特海过程哲学对高校心理教育的启示&李萍400
过程思维：大学教学方法改革的一种新思路&丁步州407
五、综述413
“过程思维与高等教育改革”会议报道&裴娣娜415
“过程思维与高等教育改革”国际学术研讨会综述&成长春 陈玉祥416
另一种教育的可能——过程思维视野中的高等教育&杨桂青420
New Page：跨学科理解“环境”&杨桂青425
点击传统教育理念弊端&杨树立 闻永江428
后记432