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本科教学工作水平评估观测点研究
  • 牟延林主编;孙泽平,钟志奇,漆新贵副主编 著
  • 出版社: 北京:科学出版社
  • ISBN:703018971X
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:348页
  • 文件大小:18MB
  • 文件页数:358页
  • 主题词:高等学校-教学工作-教育评估-研究-中国

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图书目录

第一编 办学指导思想3

新建本科院校的定位与发展品质3

创新学科建设规划 实现有质量的发展10

凝练教育思想观念 积极推进本科教学17

构建全面质量管理体系 确保教学工作中心地位24

浅谈学校后勤如何为教学中心地位服务31

第二编 师资队伍39

新建地方本科院校师资队伍结构优化对策研究39

西部新建地方高校师资队伍结构优化对策探究45

论主讲教师队伍的建设与提升50

以科研促教学 提高本科人才培养质量55

第三编 教学条件与利用65

高等学校校舍建设与利用评价65

充分发挥高校校园基本建设的育人功能72

多渠道建设实习(实训)基地研究79

基于“三标一体”管理模式下的实验室文化建设85

教学型高校图书馆建设为本科教学服务的探索与实践89

校园网服务于本科教学的研究与实践99

本科教学工作水平评估教学经费观测点研究110

第四编 专业建设与教学改革119

新专业建设与人才培养质量问题的探讨119

加强重点专业建设 打造学校核心竞争力125

跨学科专业人才培养机制的研究130

职教师资本科专业课程体系的优化研究135

地方性高等院校研究型课程探析142

构建持续发展与有意义的学习平台151

新建本科院校教材建设与选用制度的探索与实践158

计算机和网络环境下的学生英语自主学习策略和能力培养研究163

大学英语“教、学、管”责任分担机制的构建与实践172

素质教育中的思想政治理论课教学改革与创新181

法学专业双语教学的探索与实践188

非师范专业实习实训体系构建与应用型人才培养研究194

“模拟实验”应成为经济管理类应用型人才培养模式的特质性内容201

校企结合开展学生专业技能训练的探索与实践207

构建实践教学体系 培养应用型人才213

工商管理专业实践教学内容与体系构建研究218

以实验教学体系整体改革为突破口 优化人才培养模式的实践与探索223

开设“三性”实验 培养学生创新能力226

第五编 教学管理233

基于“三标一体”教育质量模型的高校教学管理研究233

培育“三标一体”教育督导文化 构建高校教学督导服务体系240

时刻关闭不合格项 不断提高教学质量246

第六编 学风建设255

新时期高校学风建设的问题与对策研究255

以大学生涯规划实施为平台 加强学风建设的探索和实践261

高校思想政治辅导员在学风建设中作用的探索与实践269

以课外科技文化活动为依托 培养大学生创新能力274

第七编 教学效果283

高校学生职业技能培养与测评初探283

本科学生基本理论与基本技能水平测评体系研究289

谈普通高校师范专业的实训教学295

加强本科毕业论文管理 提高本科毕业论文质量300

从传统教育模式到目标教育模型305

当代大学生心理素质要求及优化策略311

对我校实施《学生体质健康标准》的探讨320

新建地方本科院校生源基地建设探究327

重庆文理学院本科毕业生就业工作现状与对策研究335

第八编 特色项目343

新建本科院校办学特色的培育策略343

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