图书介绍
书院传统与当代大学教育 岳麓书院本科生导师制的实践与思考PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 肖永明，吴仰湘主编 著
- 出版社： 长沙：湖南大学出版社
- ISBN：9787566710420
- 出版时间：2017
- 标注页数：348页
- 文件大小：57MB
- 文件页数：361页
- 主题词：高等学校－导师制－研究－中国
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图书目录
一、理论研讨2
书院教育传统与现代大学教育的融合——岳麓书院实施本科生导师制的探索与思考2
思想共识与文化自信——岳麓书院教育传统与本科生导师制11
创新本科生导师制 重塑现代大学教育理念18
传统书院教育理念与我国现代大学教育改革25
高水平研究型大学本科生学业导师的职责定位与工作方向——基于湖南大学岳麓书院本科生学业导师制的思考31
生活导师制：本科生入学适应教育新模式38
实施本科生导师制之长效机制探究46
新媒体时代大学生导师制的价值引导作用：问题与对策51
本科生导师制：类型、实施现状及完善对策57
Studying History at Cambridge62
二、实践与反馈70
岳麓书院本科生导师制介绍70
岳麓书院本科生导师制相关制度73
湖南大学岳麓书院本科生学业导师制暂行规定73
岳麓书院本科生生活导师岗位职责及考核办法（试行）74
岳麓书院本科生班导师制实施细则74
岳麓书院“导师开放日”试行办法75
岳麓书院2016年本科生导师制评估报告＆调研数据76
岳麓书院2016年本科生导师制调研数据资料汇编94
岳麓书院导师制访谈录125
访谈一：关于导师制的定位125
访谈二：关于导师指导的内容及形式131
访谈三：关于学业导师与生活导师、班导师、辅导员之间的异同138
访谈四：关于导师制的评价及建议144
访谈五：关于本科生培养目标与建议151
生活导师代表的感悟与体会158
岳麓书院导师制征文168
成长的路标168
你持之以恒，我拭目以待171
桃李不言，下自成蹊174
艽野北辰——记我的导师178
媒体报道180
三、学生作品182
颜昌峣史学成就与史学思想研究182
王政君评传198
蒙文通史学思想探究218
西魏北周时期关中本位政策下的旧籍山东士人240
乾嘉学术惯性下的晚清汉学——以《国朝经学名儒记》为例261
从“名实不二”到“内圣外王”——诠释学视域下的先秦儒家语言观281
抗日战争前新桂系主政下的广西经济建设294
浅论明代兴化府海防机制变迁322
对外交涉中的内部“困扰”——以长沙“六一”案中戒严令之交涉为例332
周予同注释《经学历史》点校举误346