图书介绍
托马斯·里克纳品格教育思想研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 郝婧著 著
- 出版社： 西宁：青海人民出版社
- ISBN：9787225055619
- 出版时间：2018
- 标注页数：323页
- 文件大小：42MB
- 文件页数：332页
- 主题词：托马斯·里克纳－德育－教育思想－研究
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图书目录
序言1
一、培养品格至关重要1
二、里克纳品格教育思想国内研究综述8
三、里克纳品格教育思想国外研究概况19
第一章 美国品格教育总论25
第一节 品格和品格教育概念辨析27
一、character和character education的中文译法27
二、品格和品格教育的含义29
第二节 美国品格教育的发展历程40
一、传统品格教育阶段40
二、品格教育衰落阶段48
三、品格教育复兴即新品格教育阶段55
第三节 美国新品格教育运动概览74
一、美国新品格教育的目标、原则和标准75
二、美国新品格教育的内容、途径和方法77
三、美国新品格教育的特点95
第二章 托马斯·里克纳——美国“新品格教育之父”103
第一节 从儿童发展心理学家到新品格教育领导者105
一、里克纳其人105
二、里克纳的主要学术研究经历106
三、里克纳的性教育思想113
四、里克纳创建的著名品格教育机构——尊重与责任中心117
第二节 里克纳的主要学术成就119
一、里克纳公开出版的著作119
二、里克纳公开发表的期刊文章、学术会议论文和项目研究报告130
三、里克纳在网站上公开发表的文章138
第三章 里克纳品格教育思想的理论渊源探析143
第一节 德性伦理学是品格教育的哲学伦理学基础145
一、德性伦理学对品格教育的影响145
二、品格教育者们分别支持柏拉图和亚里士多德147
三、里克纳继承亚里士多德的德性论传统149
四、当代伦理学的影响——麦金太尔的德性论154
第二节 宗教对里克纳品格教育思想的影响160
一、宗教和品格教育160
二、托马斯主义——阿奎那的德性论162
三、新托马斯主义思潮164
第三节 实用主义思潮对里克纳品格教育思想的影响168
一、实用主义思潮168
二、杜威的道德教育思想169
第四节 心理学是品格教育的重要基础176
一、人格心理学对品格教育的影响177
二、发展心理学和道德发展理论180
第四章 里克纳品格教育思想的主要内容193
第一节 里克纳品格教育思想的核心195
一、里克纳的品格定义195
二、里克纳的品格定义中包含的内容197
三、里克纳重新阐释的品格定义226
四、品格教育的核心价值——尊重与责任233
第二节 里克纳品格教育思想中的实践策略240
一、学校策略240
二、家庭策略253
三、社区策略257
四、里克纳的品格教育实践策略是一种综合教育模式259
第三节 里克纳确立的有效品格教育的原则和评估标准261
一、对品格教育进行评估的必要性261
二、有效品格教育的11条原则和质量标准的具体内容263
三、评估的具体方法269
第五章 里克纳品格教育思想的评价和启示271
第一节 里克纳品格教育思想的评价273
一、里克纳是注重实践的思想者273
二、里克纳品格教育思想的整体评价276
三、里克纳品格教育思想的不足278
第二节 里克纳品格教育思想对我国道德教育的启示282
一、基于品格转变学校职能282
二、借鉴品格教育实践策略，加强教师行动研究285
三、构建家校社三位一体的道德教育共建格局287
结语291
参考文献293
附录1312
附录2319
附录3322
致谢323