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![高考数学命题新思维](https://www.shukui.net/cover/52/31094349.jpg)
- 虞涛主编;王一治等编著 著
- 出版社: 上海:汉语大词典出版社
- ISBN:7543210185
- 出版时间:2004
- 标注页数:196页
- 文件大小:39MB
- 文件页数:204页
- 主题词:数学课-高中-升学参考资料
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图书目录
第一章 学习新知识的能力1
第一节 集合为背景的知识学习1
第二节 函数为背景的知识学习3
第三节 不等式为背景的知识学习9
第四节 三角为背景的知识学习13
第五节 数列为背景的知识学习17
第六节 排列组合为背景的知识学习22
第七节 复数与向量为背景的知识学习25
第八节 立体几何为背景的知识学习30
第九节 解析几何为背景的知识学习33
第十节 专题实践39
第二章 探究数学问题的能力42
第一节 函数为依托的知识探究42
第二节 不等式为依托的知识探究45
第三节 三角为依托的知识探究47
第四节 数列为依托的知识探究50
第五节 立体几何为依托的知识探究54
第六节 复数与向量为依托的知识探究58
第七节 直线方程为依托的知识探究61
第八节 圆锥曲线为依托的知识探究64
第九节 专题实践67
第三章 应用数学知识的能力70
第一节 函数为模型的知识应用70
第二节 不等式为模型的知识应用77
第三节 三角为模型的知识应用81
第四节 复数与向量为模型的知识应用84
第五节 数列与极限为模型的知识应用87
第六节 排列组合和概率为模型的知识应用91
第七节 立体几何为模型的知识应用94
第八节 解析几何为模型的知识应用98
第九节 专题实践102
第四章 数学创新能力106
第一节 函数为载体的知识创新106
第二节 不等式为载体的知识创新111
第三节 三角为载体的知识创新115
第四节 数列为载体的知识创新123
第五节 复数为载体的知识创新129
第六节 排列组合为载体的知识创新130
第七节 立体几何为载体的知识创新134
第八节 向量为载体的知识创新139
第九节 解析几何为载体的知识创新143
第十节 专题实践149
参考答案152