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第一章 现代汉语系统观1

一 语言符号系统的静态与动态1

二 现代汉语涵义的界定与理解2

（一） 现代汉语与古代汉语2

（二） 现代汉语与中国话2

（三） 现代汉语与现代汉民族共同语3

（四） 现代汉语与全国通用语3

（五） 现代汉语｜普通话｜现代汉民族共同语4

（六） 现代汉语的形式、要素、层级单位4

三 现代汉语涵义的几个问题6

（一） 现代汉语是现代汉民族共同语和各地方言的总和6

（二） 现代汉民族共同语与普通话不完全一致7

（三） 普通话不是民族标准语，仅仅是现代汉民族共同语8

（四） 现代汉语当前存在形式是过渡语8

（五） 关于普通话的两种模式9

第二章 现代汉民族共同语的形成问题13

一 现代汉民族共同语的历史渊源13

（一） 共同语要素存在的史实13

（二） 共同语形成的直接源头14

二 现代汉民族共同语形成时间的探讨17

（一） 五四时代（1917年—1921年）是现代汉民族共同语最后形成的时期17

（二） 现代汉民族共同语的形成不会晚于明末清初19

三 关于现代汉民族共同语名称的讨论20

（一） 关于官话21

（二） 关于国语21

（三） 关于华语23

第三章 现代汉民族共同语规范化问题26

一 什么叫语言规范化26

（一） 语言的自发规范26

（二） 语言的自觉规范27

二 现代汉民族共同语规范的标准问题28

（一） 语音标准28

（二） 词汇标准38

（三） 语法标准42

三 规范化与文明化44

（一） 语言文明与语言文明建设44

（二） 语言文明建设的两个层次45

第四章 《汉语拼音方案》的科学原理与主要特点50

一 《汉语拼音方案》制订的理论依据50

（一） 音位及其归纳原则50

（二） 普通话辅音音位的确定与《方案》相应字母的设计52

（三） 普通话元音音位的确定与《方案》相应字母的设计55

（四） 普通话声调音位的确定与《方案》的标调法59

二 《汉语拼音方案》的特点64

（一） 拉丁化——字母形式65

（二） 北京音——语音标准69

（三） 音素制——记录语音的单位69

第五章 《汉语拼音方案》的应用天地73

一 《汉语拼音正词法基本规则》的制定73

（一） 什么是汉语拼音正词法73

（二） 《正词法》以词为书写单位的规定74

（三） 《正词法》的几个要点说明75

（四） 对《正词法》的意见77

二 《汉语拼音方案》的应用范围80

（一） “注音识字，提前读写”的小学语文教改实验80

（二） 汉语拼音作为扫除文盲、推广普通话的有力工具81

（三） 汉语拼音作为少数民族学习汉语文的工具，是少数民族创制文字的基础82

（四） 汉语拼音作为对外汉语教学的必要工具，帮助外国人学习与掌握汉语82

（五） 汉语拼音成为拼写汉语的国际标准82

（六） 汉语拼音在中文信息处理中的应用83

（七） 汉语拼音在图书情报检索中的应用85

（八） 汉语拼音用于盲文、手语、旗语、电报等方面86

（九） 汉语拼音用于产品代号及某些专名代号方面86

第六章 关于《汉语拼音方案》的变通与优化问题88

一 关于汉语拼音字母名称88

（一） 注音字母呼读音能否代替《方案》的字母名称89

（二） 英文字母名称能否代替《方案》的字母名称91

（三） 主张字母名称英汉化92

（四） 建议取消用“注音字母”标注《方案》中字母名称读音92

二 汉语拼音中的隔音符号问题93

三 汉语拼音的标调问题94

（一） 汉语拼音史上的多种标调法94

（二） 对《方案》标调法的看法与建议95

四 小学课本中汉语拼音的教学96

（一） “基本式”教学97

（二） “变通式”教学97

五 关于带附加符号的ü98

六 关于ou、uei、uen的省略100

第七章 普通话水平测试（PSC）的理论与实践103

一 普通话水平测试理论的依据103

（一） 推广普通话是我国语言文字工作的重要任务103

（二） 普通话水平测试是推普走向规范化、制度化、科学化的必然举措106

（三） 普通话水平等级标准的出发点和可行性109

二 普通话水平测试的目的、性质、内容、评分办法及特点113

（一） 普通话水平测试的目的和性质113

（二） 测试内容115

（三） 普通话水平测试的方法116

（四） 普通话水平测试的特点119

三 普通话水平测试在实践中存在的问题121

（一） 测试要求的客观性和评分办法的主观性的矛盾121

（二） 普通话标准和普通话测试的标准所存在的问题124

（三） 其他应该解决的问题125

第八章 汉字的性质与特点128

一 20世纪汉字问题的几次讨论128

二 汉字性质说129

（一） 象形文字（图画文字）说129

（二） 表意文字说130

（三） 表音文字、音符文字、注音文字、标音文字131

（四） 表词文字、词素文字、语素文字132

（五） 意音文字、形音文字133

（六） 拼形文字134

三 现代汉字的性质135

（一） 从文字记录语言的层次单位来考察135

（二） 从文字本身使用的符号来考察136

（三） 从文字记录语言的方式来考察136

（四） 综合考察137

四 汉字的特点138

（一） 从记录语言单位层次来看，汉字具有语素性138

（二） 从文字形体结构来看，汉字呈平面组合的方块形138

（三） 从文字字音方面来看，汉字具有包容性139

（四） 从文字字义方面看，汉字具“有理性”140

（五） 从心理认知的角度看，汉字是双重编码“复脑处理”型的141

第九章 汉字的评价与前途143

一 汉字的评价143

（一） 汉字优点观143

（二） 汉字缺点观145

（三） 汉字优缺点共生观150

二 汉字的前途152

（一） 汉字要走拼音化的道路152

（二） 汉字不必改革153

（三） 一语两文154

（四） 另造新型汉字155

（五） 识繁写简156

（六） 利用优秀语种文字为我所用156

（七） 暂不忙做出结论157

第十章 现代汉字学概述159

一 现代汉字的涵义问题159

（一） 从小学到汉字学159

（二） 三个术语与现代汉字涵义的界定问题160

二 现代汉字构造类型164

（一） 意符字164

（二） 音符字165

（三） 意音字165

（四） 记号字166

（五） 半记号字166

（六） 意音记号字167

（七） 合音合意字167

三 现代汉字的表意功能类型167

（一） 词字167

（二） 语素字168

（三） 音节字168

四 现代汉字学研究内容及意义169

（一） 现代汉字学的研究内容169

（二） 现代汉字学的研究意义170

第十一章 现代汉字的标准化研究（上）——定量、定形172

一 定量——字量研究172

（一） 标准字量172

（二） 标准字量的选字原则173

二 定形——字形研究176

（一） 现代汉字字形的分解研究176

（二） 确定标准字形的研究189

第十二章 现代汉字的标准化研究（下） ——定音、定序209

三 定音——字音研究209

（一） 异读词的审音210

（二） 多音字216

四 定序——字序研究221

（一） 音序法——按照字音排列汉字的顺序的查字法221

（二） 形序法——根据汉字的字形排列字的顺序的查字法223

第十三章 新时期汉语词汇的变化与发展（一）229

一 新词语的判定问题229

（一） 几种界定说230

（二） 新词语性质与范围232

二 新造词以句法构词为主要手段237

（一） 偏正型238

（二） 联合型239

（三） 动宾型239

（四） 其他240

三 受青睐的新简缩词语240

（一） 简缩词语的构成方式240

（二） 简缩词语的作用244

（三） 简缩词语的规范问题247

四 新词语的语音形式249

五 汉语新的词缀化倾向252

（一） 什么是新的词缀化倾向252

（二） 虚实兼备的语义特征253

（三） 定位性与类化性的综合256

（四） 构词功能性的“汉化”印记257

（五） 仿拟性与能产性的联系258

（六） 派生词三音化的理据性260

（七） 老词缀新发展新变化261

第十四章 新时期汉语词汇的变化与发展（二）268

一 修辞方式渗入新词语的创造268

（一） 修辞方式创造新词语的类型269

（二） 修辞方式创造新词语对词汇的影响278

二 又一个引进外来词语的高潮期283

（一） 全音译方式284

（二） 半音译半意译方式285

（三） 方言的音译词与方言的半音半意译词287

（四） 直接启用外语原型288

（五） 字母词288

第十五章 新时期汉语词汇的变化与发展（三）297

一 成语与新四字格297

（一） 汉族人民喜闻乐见的语言格式297

（二） 四字格成语的结构类型299

（三） 四字格成语的表义特征303

（四） 新四字格的涌现及其特点305

二 发展迅速的惯用语309

（一） 现代汉语惯用语的结构特点310

（二） 现代汉语惯用语的意义特征316

（三） 现代汉语惯用语的来源319

（四） 惯用语同其他熟语的比较322

第十六章 新时期汉语词汇的变化与发展（四）330

一 固有词语赋新义330

（一） 词义的扩大331

（二） 词义的缩小334

（三） 词义的转移334

（四） 词义的复苏334

（五） 词义的感染336

二 词义表面化、直接化的趋势337

（一） 新复合词的语素义与词义有较强的一致性337

（二） 新四字格以表面化为主要走向339

（三） 专科词语社会化而产生的新义具有表面化的因素340

（四） 外来词语的“汉化”“意化”促使词义表面化340

（五） 广告中成语的活用、仿用现象342

（六） 诱发或引起词义表面化趋势的因素343

三 词义系统的多样化、精密化345

（一） 新等义词语形成的原因与评价345

（二） 新近义词语显示了鲜明的时代特色348

四 词汇、词义系统的内部调整351

（一） 空符号的显现与新词语的产生352

（二） 新词语的加入引起相关词的出现353

（三） 固有词语产生新义引起相关词义的变化354

第十七章 汉语语法研究的三个平面理论及其运用357

一 语法研究中的句法平面357

（一） 句子成分分析法358

（二） 层次分析法359

（三） 成分层次分析法360

二 语法研究中的语义平面362

（一） 动词的“价”（也称“向”）的分类364

（二） 名词论元364

（三） 语义指向366

（四） 歧义367

（五） 词的语义特征368

（六） 语义搭配的选择限制368

三 语法研究中的语用平面370

（一） 主题和述题371

（二） 表达重心和焦点372

（三） 语气与口气373

（四） 评议374

（五） 句型的变化375

四 三个平面语法理论的运用376

（一） 三个平面是互相制约、互相影响的376

（二） 具体语法现象可以同时就三个平面进行分析377

（三） 语序可以从三个平面进行分析378

（四） 虚词可以从三个平面进行分析378

（五） 评价句子合格与否可以从三个平面进行分析378

第十八章 新时期汉语语法的新变化381

一 词性的游移现象381

二 “副＋名”的现象383

（一） “副＋名”是不规范的现象384

（二） “副＋名”是临时性的修辞现象384

（三） “副＋名”是新的语言现象384

（四） “副＋名”结构的形成条件386

三 动宾结构的新现象389

（一） 动宾式动词再带宾语389

（二） 非动宾式动词带宾语的变化400

四 双音节词重叠形式的新现象402

（一） 多样的重叠形式402

（二） 新兴AABB式的个性特征405

（三） 当前对AABB式的流行的评价408

第十九章 汉语修辞与汉文化的研究411

一 文化和文化研究411

二 语言与文化412

三 汉语修辞与汉文化415

（一） 汉语修辞在汉文化中的巨大作用415

（二） 汉文化对汉语修辞的作用416

四 汉语修辞与汉文化关系研究的几个问题416

（一） 立足于汉语修辞与汉文化关系的民族性的层面417

（二） 在继承传统的基础上，着重现实意义的挖掘419

（三） 关注人类语言与文化的交融、互补与渗透性424

第二十章 现代汉语的研究429

一 现代汉语学是语言学的一门学科429

二 现代汉语的变体研究431

（一） 地域变体的研究431

（二） 社会变体的研究434

（三） 功能变体的研究437

（四） 时间变体的研究445