图书介绍
教育管理类专业 师范类 及解题指导PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 甄德山主编 著
- 出版社： 北京：中国人事出版社
- ISBN：7801396030
- 出版时间：1999
- 标注页数：450页
- 文件大小：106MB
- 文件页数：462页
- 主题词：
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教育管理类专业 师范类 及解题指导PDF格式电子书版下载
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图书目录
教育学1
第一章 绪论1
第一节 什么是教育学1
第二节 教育学的产生与发展3
第三节 学习与研究教育学的意义、原则和方法5
思考与练习8
参考答案11
第二章 教育基本原理16
第一节 教育概述16
第二节 教育的基本规律23
第三节 教育在我国社会主义现代化建设中的地位与作用30
思考与练习32
参考答案36
第三章 人民教师和学生45
第一节 人民教师45
第二节 学生50
第三节 教师与学生的关系54
思考与练习55
参考答案58
第四章 教育目的64
第一节 教育目的的意义及其依据64
第二节 我国的教育目的66
思考与练习71
参考答案73
第五章 课程与教学原理78
第一节 课程78
第二节 教学的意义和任务81
第三节 教学过程82
第四节 教学原则85
思考与练习91
参考答案93
第六章 教学工作99
第一节 教学方法99
第二节 教学模式101
第三节 教学组织形式104
第四节 教学工作的基本环节106
思考与练习110
参考答案111
第七章 思想品德教育工作117
第一节 思想品德教育概述117
第二节 思想品德教育过程概述118
第三节 思想品德教育过程的基本规律119
第四节 思想品德教育原则121
第五节 中小学思想品德教育的途径和方法126
思考与练习127
参考答案129
第八章 班主任工作133
第一节 班主任工作的意义和任务133
第二节 班主任工作的内容和方法134
思考与练习136
参考答案137
第九章 课外活动140
第一节 课外活动的概念及其意义140
第二节 课外活动的内容与形式141
第三节 课外活动的基本要求142
思考与练习143
参考答案144
教育学综合测试题（一）146
参考答案147
教育学综合测试题（二）150
参考答案151
心理学153
第一章 总论153
第一节 心理学的对象153
第二节 心理的实质155
第三节 心理学科的性质和任务157
第四节 心理学研究的原则和方法158
思考与练习159
参考答案161
第二章 注意164
第一节 注意概述164
第二节 注意的种类165
第三节 注意的品质167
思考与练习169
参考答案171
第三章 感觉和知觉175
第一节 感觉和知觉概述175
第二节 感受性的变化与发展176
第三节 知觉的基本特性177
第四节 感知规律在教学过程中的运用179
第五节 观察及观察力的培养180
思考与练习181
参考答案183
第四章 记忆187
第一节 记忆概述187
第二节 识记189
第三节 保持和遗忘191
第四节 再认和回忆193
思考与练习194
参考答案196
第五章 思维和想象201
第一节 思维的概述201
第二节 概念的掌握203
第三节 解决问题的思维过程204
第四节 创造性思维205
第五节 想象206
思考与练习207
参考答案209
第六章 情绪和情感214
第一节 情绪和情感概述214
第二节 心境、激情和应激215
第三节 道德感、理智感和美感216
思考与练习217
参考答案218
第七章 意志221
第一节 意志的概述221
第二节 意志行动的分析222
第三节 意志品质及其培养223
思考与练习225
参考答案226
第八章 个性和个性倾向性229
第一节 个性的概述229
第二节 个性倾向性230
思考与练习232
参考答案234
第九章 能力237
第一节 能力的概述237
第二节 能力的个别差异与测量239
思考与练习241
参考答案242
第十章 气质和性格246
第一节 气质246
第二节 性格247
思考与练习250
参考答案251
第十一章 学习心理254
第一节 学习动机254
第二节 知识的掌握255
第三节 技能的形成257
第四节 学习的迁移259
思考与练习260
参考答案261
第十二章 品德心理266
第一节 品德的概述266
第二节 品德的形成266
第三节 品德不良行为及其矫正269
思考与练习271
参考答案272
心理学综合测试题（一）277
参考答案278
心理学综合测试题（二）280
参考答案281
学校管理学284
第一章 管理与学校管理学284
第一节 管理与学校管理284
第二节 学校管理学的对象、性质及任务288
第三节 学校管理学的产生与发展289
第四节 学校管理学的研究方法294
思考与练习295
参考答案297
第二章 学校管理目标与目标管理301
第一节 学校管理目标301
第二节 学校目标管理303
思考与练习306
参考答案307
第三章 学校管理过程310
第一节 学校管理过程概述310
第二节 学校管理过程周期312
第三节 学校管理过程周期318
思考与练习318
参考答案320
第四章 学校管理原则323
第一节 学校管理原则概述323
第二节 学校管理的基本原则324
思考与练习329
参考答案330
第五章 学校管理方法334
第一节 学校管理方法概述334
第二节 学校管理的一般方法335
思考与练习344
参考答案345
第六章 学校机构制度349
第一节 学校领导体制概述349
第二节 学校领导体制改革与校长负责制353
第三节 学校组织机构358
第四节 学校规章制度360
思考与练习362
参考答案363
第七章 教师管理368
第一节 教师管理概述368
第二节 教师管理的内容369
思考与练习377
参考答案378
第八章 教学工作管理381
第一节 教学工作管理概述381
第二节 教学管理的主要工作386
思考与练习394
参考答案395
第九章 德育工作管理398
第一节 德育工作管理概述398
第二节 德育工作管理的实施402
思考与练习409
参考答案410
第十章 体育卫生工作管理413
第一节 体育卫生工作管理概述413
第二节 体育卫生工作管理的内容415
思考与练习418
参考答案419
第十一章 总务工作管理422
第一节 总务工作管理概述422
第二节 总务工作管理的内容425
思考与练习427
参考答案427
第十二章 学校领导人员430
第一节 学校领导人员作用、职责430
第二节 学校领导人员素质要求432
第三节 学校领导人员影响力435
第四节 学校领导班子建设438
思考与练习440
参考答案441
学校管理学综合测试题（一）444
参考答案445
学校管理学综合测试题（二）448
参考答案449