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绪论：印刷文化研究的多学科视野1

一、印刷文化1

二、传播轨迹3

三、中国印刷文化的特点9

第一章 书籍的媒介特征及其文化价值21

一、书籍的媒介特征及其对文化的影响21

二、印刷书籍与社会文化变迁的关系27

三、印刷媒介作为“后视镜”的意义31

第二章 “出版”溯源与中国出版活动的演变35

一、近代“出版”一词的使用35

二、出版活动的演变与词语表述的关系41

第三章 中国编辑学与西方媒介论的比较48

一、中国古代：“印刷社会”的一面镜子49

二、中国近代：新旧媒介交替的横断面53

三、网络时代：编辑研究的宏观视野55

第四章 本土资源：中国近代的“传播”研究63

一、特殊性：从中学资源转向西学理论63

二、典型性：西学理论“中国化”的案例69

三、参照性：中国近代媒介史的特殊价值74

第五章 西方媒介：郭嵩焘毁誉的重要因素84

一、《使西纪程》遭晚清朝廷毁84

二、《申报》报道引起名誉纠纷87

三、西方媒介因素的作用及其认识价值90

第六章 媒介史考察：民国学者对中国印刷术的研究96

一、对中国古代印刷术源流的研究96

二、从世界眼光“发现”中国印刷术的价值100

三、对民国时期印刷术发展状况的研究105

第七章 印刷工业：孙中山的实业计划与印刷专家的行动115

一、印刷工业与文明的关系117

二、中国印刷工业落后的原因及改进措施120

三、“总理遗教”对印刷文化研究的启示意义125

第八章 印刷杂志：印刷史料与印刷技术的载体131

一、印刷杂志三个版本的连续关系132

二、《中华印刷杂志》的史料价值136

第九章 博物书籍：中日出版交流与知识往还143

一、从《诗经》注疏衍生的“多识之学”及其在日本的传播143

二、西学东渐与日本博物图书在中国的翻译出版148

三、博物插图的演变与刊印152

第十章 童蒙读物：传播系统中的《弟子规》阅读史159

一、《弟子规》在童蒙读物中的特点和地位159

二、童蒙读物在晚清民国的流变轨迹167

三、《弟子规》在当今的传播现象及其反思177

第十一章 工具书：知识整合功能及其历史演变187

一、古代工具书所形成的知识体系187

二、近代工具书所代表的知识演变190

三、当代工具书对知识的重新整合195

四、对媒介与知识关系的思考197

附录：典故检索的案例200

第十二章 民国“日用百科全书”：中西知识交汇的样本205

一、民国日用百科全书的知识资源205

二、民国新式类书所建构的“日用百科”体系及其史料价值211

三、类书与百科全书：中日之间的“知识环流”218

第十三章 网络再版：近代工具书及文献资源的利用与开发224

一、发展趋势：近代工具书及文献成为“在线”平台竞争的资源224

二、学术价值：近代工具书引起海内外多学科学者的关注227

三、整合编辑：近代工具书网络“再版”的开发思路229

第十四章 出版工程：中国文学图书海外传播234

一、宏观背景：提高国家文化软实力234

二、出版视角：中国图书海外推广活动237

三、中国文学图书海外传播研究的多维思考239

第十五章 中国古代书法文献的复制传播248

一、书法文献的研究价值248

二、书法复制技术的特殊性251

三、文字记载与书法艺术255

四、古代书法文献与文化史257

第十六章 中国古代书法与经学及字书的关系261

一、汉字与经学261

二、书法范本与官学263

三、字书与书法工具书266

四、中国书法的文化启示268