图书介绍
课堂互动与青少年的创造性研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 韩琴著 著
- 出版社： 北京：科学出版社
- ISBN：9787030395634
- 出版时间：2013
- 标注页数：180页
- 文件大小：71MB
- 文件页数：192页
- 主题词：青少年－创造能力－能力培养
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图书目录
第一章 创造性问题提出能力的研究进展1
第一节 创造性问题提出能力的研究进展1
第二节 课堂互动的研究进展16
第三节 课堂互动对学生成长的影响29
第四节 相关概念的界定33
第五节 研究的理论依据35
第二章 研究工具的开发39
第一节 创造性问题提出能力量表的编制及理论模型的建构39
第二节 同伴互动的编制及理论模型的建构48
第三章 创造性问题提出能力的发展研究57
第一节 小学生创造性科学问题提出能力的发展研究57
第二节 小学生创造性文学问题提出能力的发展研究62
第三节 小学生创造性数学问题提出能力的发展研究72
第四章 课堂互动对创造性问题提出能力的影响研究78
第一节 同伴互动对学生创造性问题提出影响的实验研究78
第二节 同伴互动影响学生创造性问题提出能力的教学实验研究94
第三节 课堂提问对学生创造性问题提出能力影响的调查研究110
第四节 师生互动及教师思维风格对学生创造性问题提出能力的影响115
第五章 课堂互动对创造性问题提出能力的综合讨论131
第一节 同伴互动对学生创造性问题提出的影响131
第二节 小组成员结构对学生创造性问题提出能力的影响133
第三节 学生课堂提问对其创造性问题提出能力的影响136
第四节 师生互动对学生创造性问题提出能力的影响137
第五节 各因素整合的讨论141
第六节 创造性问题提出能力的培养144
参考文献148
附录158
附录Ⅰ 学生基本情况158
附录Ⅱ 同伴互动量表159
附录Ⅲ 我的班级问卷161
附录Ⅳ 师生课堂提问状况的观察记录表163
附录Ⅴ 课堂提问情况调查（学生卷）164
附录Ⅵ 思维风格（教师卷）166
附录Ⅶ 教学实验中的教案170
后记178