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美国本科人才培养模式研究
  • 郭雷振编著 著
  • 出版社: 成都:西南交通大学出版社
  • ISBN:9787564340193
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:280页
  • 文件大小:30MB
  • 文件页数:290页
  • 主题词:高等学校-人才培养-培养模式-研究-美国

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图书目录

第一章 绪论1

第一节 研究缘起1

第二节 核心概念界定3

第三节 本书框架7

第二章 美国高校本科教育的基本背景特征9

第一节 文理学院本科教育的基本背景特征9

第二节 一流研究型大学本科教育的基本背景特征23

第三节 公立赠地大学本科教育的基本背景特征30

本章小结39

第三章 本科人才培养目标42

第一节 大学人才培养目标的理论探讨42

第二节 美国本科人才培养目标的历史沿革49

第三节 本科人才培养目标设置的案例分析57

本章小结69

第四章 本科专业设置与专业修习计划72

第一节 中、美高校专业内涵72

第二节 美国中等后教学项目分类83

第三节 本科专业设置案例分析98

第四节 主修专业修习计划121

本章小结126

第五章 本科课程的建设与实施129

第一节 美国本科生课程发展的三阶段129

第二节 作为“桥梁”的新生研讨课135

第三节 通识课程的实施149

第四节 主修专业课程修习177

本章小结213

第六章 课外体验:住宿学院·实习·科研218

第一节 本科生住宿学院218

第二节 实习231

第三节 本科生科研242

本章小结249

第七章 美国本科生人才培养模式对我国本科人才培养模式改革的启示253

参考文献263

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