图书介绍
数学教育的现代发展与研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 曾峥著 著
- 出版社： 长沙：湖南师范大学出版社
- ISBN：7810810324
- 出版时间：2001
- 标注页数：269页
- 文件大小：42MB
- 文件页数：280页
- 主题词：
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图书目录
第一章 数学教育理论的建立与发展1
第一节 中国数学教育发展的历程1
第二节 国外数学教育思想的演进4
第三节 数学教育的基本理论及其发展趋势9
第四节 开发数学教育的素质教育功能16
第二章 数学本质的现代思考24
第一节 数学发展的历史与趋势24
第二节 数学的对象与归属31
第三节 数学与艺术的一致性40
第三章 数学学习的认识过程及其规律47
第一节 数学学习的基本理论47
第二节 数学学习中的注意52
第三节 数学学习中的感知觉61
第四节 数学学习中的记忆73
第五节 数学学习中的思维与想象84
第四章 数学思维的研究96
第一节 数学思维及其品质96
第二节 数学思维过程的方法105
第三节 数学思维的结构120
第五章 大众数学与21世纪数学教育改革131
第一节 大众数学的理论与实践131
第二节 数学思想方法大众化研究136
第三节 21世纪数学教育改革的趋势142
第六章 现代数学教学方法的改革与发展153
第一节 现代数学教学方法改革的特点153
第二节 国外现代数学教学思想157
第三节 “为迁移而教”的数学教学规律162
第四节 我国现代数学教学方法改革的趋势168
第七章 数学课程的基本理论与发展172
第一节 数学课程的概念172
第二节 数学课程的改革与发展177
第三节 现行中学数学教材的内容与体系192
第八章 数学教育评价的理论与发展197
第一节 数学教育评价的基本概念197
第二节 数学教育评价的方法205
第三节 如何定性评价一节 数学课218
第四节 数学教育评价的发展与趋势224
第九章 数学教育软件及其发展230
第一节 计算机对数学教育的影响230
第二节 数学教育软件的发展历程241
第三节 数学教育软件的发展趋势248
第十章 现代数学教育实习模式的构建252
第一节 现代数学教育实习的要求253
第二节 系统组织数学教育实习模式的建立256
第三节 高师数学教育人才的素质要求262
参考文献267