图书介绍
走进课堂 初中历史与社会新课程案例与评析PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 韩震，梁侠主编 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：7040132133
- 出版时间：2003
- 标注页数：210页
- 文件大小：11MB
- 文件页数：258页
- 主题词：社会科学课－教案（教育）－分析－初中；历史课－教案（教育）－分析－初中
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图书目录
目 录1
积极推进基础教育课程改革实验向纵深发展（代序）1
第1篇讨论辩论4
一、城市，让生活更美好4
二、地图变迁与人类文明9
国家级课程改革实验区教学改革工作进展调研分析报告11
三、拂去商人面孔的尘埃15
四、让“多声部”的交响乐在课堂奏响21
五、社会的细胞26
做推进教育改革的研究型教师29
六、我们伟大的祖国34
七、兴趣动力39
八、一次成功的失败43
九、纸上得来也不浅49
十、“中国古代妇女是伟大的”55
十一、家庭的演变60
十二、同学之间66
十三、走近《印度》69
十四、做网络生活的主人74
十五、被忽略的地图78
十六、学生的消费观与财富观83
十七、我们怎样认识网络88
十八、朝代歌92
十九、师生之间96
第2篇课堂交流106
一、感受天伦106
二、今天我当家113
三、美丽的澳大利亚118
四、美丽的海滨城市社区126
五、我们需要可持续发展132
六、起点是美的138
第3篇角色扮演144
一、让学生当课堂的主角144
二、走进农村151
三、社区的变迁156
四、可持续发展，从我做起160
五、辽阔的疆域——中国166
六、走向现代化农业172
七、盛唐气象万千177
第4篇走出教室184
一、社区的过去、现在、将来184
二、小镇未来，我设计189
三、我们的学校194
四、别出心裁的广告赛199
五、数字蛇口204
后记210