图书介绍

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高中语文怎样学 第2版
  • 黄玉峰,张德胜编著 著
  • 出版社: 上海:上海科学技术文献出版社
  • ISBN:7543920913
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:394页
  • 文件大小:13MB
  • 文件页数:404页
  • 主题词:高中新课标

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图书目录

第一章 学习习惯1

一、读的习惯4

二、写的习惯9

三、听的习惯14

四、说的习惯17

五、思的习惯19

六、行的习惯21

第二章 阅读27

第一节 阅读总论30

一、阅读不仅是单向的吸取,还是双向的交流30

二、阅读不仅有一丝不苟的严肃,还有不求甚解的轻松34

第二节 阅读的基本方法38

一、咀嚼语句的方法38

二、分析思路的方法52

三、归纳主旨的方法61

四、欣赏评论的方法73

第三节 阅读文学作品的方法88

一、阅读小说的方法88

二、阅读散文的方法98

三、阅读戏剧的方法105

四、阅读诗歌的方法112

第三章 作文123

第一节 作文总论126

一、作文不仅是“知”的事,还是“为”的事126

二、作文不仅是客观的事,还是主观的事132

三、作文不仅是刻苦的事,还是悟性的事141

四、作文不仅是语文的事,还是综合的事147

五、作文不仅是演绎的事,还是归纳的事152

六、作文不仅是学生的事,还是老师的事164

第二节 作文的方法170

一、审题的方法170

二、立意的方法183

三、组材的方法200

四、结构的方法223

五、表达的方法239

六、遣词的方法252

七、修改的方法259

八、小作文训练法282

附录 常见应用文写作格式284

第四章 古文305

一、学习古文不仅学古人的语言,还学古人的思想308

第一节 古文总论308

二、学习古文不仅需字字硬啃,还需辅以一定的规律310

第二节 学习古文的方法316

一、积累文言词语的方法316

二、辨析文言句式的方法346

三、翻译古文的方法350

四、理解古文文意的方法359

附录 语文基础知识366

一、拼音366

二、文字372

三、词汇374

四、语法379

五、修辞382

六、文学常识390

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