图书介绍
麻烦的3岁，关键的6岁前PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- （意）玛丽亚·蒙台梭利著 著
- 出版社： 北京：朝华出版社
- ISBN：9787505429352
- 出版时间：2012
- 标注页数：222页
- 文件大小：50MB
- 文件页数：238页
- 主题词：儿童教育：早期教育
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图书目录
第一章童年的秘密——当孩子来到这个世界3
新生命是个完美的谜3
孩子最需要的环境5
孩子最佳的成长环境7
成长的不同阶段10
0～6岁孩子是如何成长和学习的——有吸收力的心灵13
孩子早期的心理生活——精神胚胎17
第二章敏感期——蒙台梭利的重要发现023敏感期问题23
不要错误地对待敏感期的孩子26
敏感期的分析28
秩序的敏感期31
儿童的内部秩序36
敏感期VS孩子的智力发展39
关注细小事物的敏感期42
第三章孩子的成长蓝图——智力及个性培养49
儿童的语言发展（一）49
儿童的语言发展（二）52
智力与手55
智力与独立57
不干涉孩子的行为60
智力与走路62
3岁以后——神奇的新阶段65
3～6岁——学习语言的最佳时期68
3～6岁——异常丰富的想象力70
让孩子的性格正常发展74
让孩子在错误中得以成长77
服从的三个阶段80
占有欲与破坏——伟大智慧的萌芽83
第四章孩子成长的障碍——成人不该阻碍的那些事儿87
睡眠——满足孩子的需要87
行走——理解并配合孩子的行走方式90
手和脑——不说“不要碰”94
不要打断孩子有目的的活动96
不要替代孩子的行为99
不要把自己的意志强加给孩子101
接纳孩子的爱103
正确看待孩子的无理取闹106
不做虚伪的父母108
别把孩子当成“软蜡”随意捏111
孩子其实不累114
孩子也需要工作118
母爱是孩子成长的阳光120
第五章儿童的精神世界——蒙台梭利的发现125
重复练习125
自由选择127
玩具129
安静练习130
精神的升华132
尊严感133
自发的纪律136
识字138
书写与阅读140
纪律与自由144
独立147
奖励和惩罚149
小小的总结152
第六章如何教育——蒙台梭利的方法157让孩子做他自己感兴趣的事157
教育者的准备工作159
如何给孩子授课（一）162
如何给孩子授课（二）165
自然教育168
肌肉训练172
感觉训练176
感知觉训练179
味觉和嗅觉训练181
分辨声音训练182
听觉敏感度的测试184
触觉和重量训练——摸瞎游戏188
认识几何图形190
观察能力训练191
泥塑手工192
阅读193
阅读句子的游戏195
算术入门——数字教学197
给孩子感觉的自由199
第七章影响孩子成长的那些不健康心理203怀疑癖——没有主见的孩子203
神游——思绪涣散、无法集中注意力的孩子205
依附——太过依赖成人的孩子207
占有欲——贪婪和自私的孩子209
自卑感——不够自信的孩子211
恐惧感——胆子小的孩子215
说谎——不诚实的孩子217
娇生惯养——富养的孩子220