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第一章 拥有自我发展意识，形成高度责任感1

1.教师要为人师表1

2.教师要与时俱进3

3.教师要学会等待5

4.教师要发掘自己的潜能7

5.教师要学会欣赏9

6.教师要学会“分享”10

7.教师要强化师德责任意识12

8.教师要对孩子负责14

9.教师要言而有信15

10.教师要有强烈的事业心17

11.教师要以自己的人格魅力感染学生18

第二章 认真备课，钻研内容21

12.教师要认真备课21

13.教师要认真上课24

14.教师要营造有效的教学课堂25

15.教师要注意横向、纵向联系29

16.教师要突出重点、突破难点31

17.教师要设计教法、指导学法35

18.教师要发挥自己的主导作用39

19.教师要构建和谐有效的课堂41

20.课堂教学要满足学生的需要44

21.课堂观察使教学更贴近学生47

22.教师要善于“移情”50

23.教师要参与听课、评课活动53

第三章 形成和谐的人际关系57

24.教师要放开胆子57

25.教师要掌握交际的技巧59

26.教师要提高自己的观察能力61

27.教师要构建和谐的师生关系65

28.教师要搞好与领导的关系67

29.教师要跟家长搞好关系70

30.教师要处理好与社会的关系72

31.教师要协调好自己和学校的关系74

32.教师要掌握好自己和家长的关系76

33.教师要以平静的心情来对待人际关系78

第四章 好学不倦，更新知识82

34.教师要出门学82

35.教师要多听课83

36.教师要向书中学84

37.教师要向网上学86

38.教师要向身边的人学89

39.教师要让学习成为需要90

40.教师要虚心向同事学习91

41.教师要有丰富的文化知识92

42.教师要在理论学习中与大师对话93

43.教师要多向有经验的教师学习95

第五章 勤于总结，善于反思98

44.教师要回顾教学不足98

45.教师要经常在评价中反思100

46.教师要形成自己的教学风格103

47.教师要做好教学前反思104

48.教师要在教育日记中成长106

49.教师要注意学生的反馈信息107

50.教师要反思教学成功之处110

51.教师要注意“瞬间的灵感”112

52.教师要对教学方法进行反思116

53.教师要形成自己独特的知识反思能力117

54.教师要对自己的教学行为进行自我监控120

第六章 吸收课堂，教学相长123

55.教师要勇于创新123

56.教师要学会欣赏他人125

57.教师要追求教学创新127

58.教师要致力于案例研究128

59.教师要知道：育人也育己131

60.教师要勇于实践133

61.教师要解放思想135

62.教师要学会在教学诊断中获益137

63.教师要培养自己的筹划组织能力139

64.教师要明白：三人行，必有我师140

65.教师要培养自己的个案研究能力141

66.教师要积极向有经验的老师、名师学习143

第七章 积累课程资源146

67.教师要积累课程资源146

68.教师要有效利用课程资源147

69.教师要成为课程资源的开发者150

70.教师要掌握现代教育技术152

71.教师要成为一个自信的教师155

72.教师要做课程资源的鉴别者157

73.教师要养成一个保存资料的好习惯159

74.教师要成为一个幸福的教师160

75.教师要有运用现代信息技术的能力162

76.教师要有高效获取信息的能力165

第八章 要有正确的学生观167

77.教师要平视学生167

78.教师要赏识学生168

79.教师要为学生服务170

80.教师要了解学生170

81.教师要相信学生172

82.教师要尊重学生173

83.教师要爱学生176

84.教师要向学生学习178

85.教师要教好学生180

86.教师要依靠学生181

87.教师要弯下腰来倾听学生的意见184

第九章 要有正确的教学观187

88.教学要体现民主性187

89.教学要体现活动性188

90.教学要体现层次性189

91.教学要体现开放性192

92.教学要体现生成性194

93.教师要尊重生命的独特性196

94.教师要理解生命的生成性198

95.教师要善待生命的自主性200

96.教师要关照生命的整体性202

97.教师要确立起“生成性思维”204

第十章 感悟“教育人生”207

98.要做个有信念的教师207

99.教师要锤炼自己的语言209

100.教师工作着，并快乐着210

101.教师专业发展中的幸福元素213