图书介绍

新世纪基础教育课程改革实践与探索 数学 一-六年级 2003PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

新世纪基础教育课程改革实践与探索 数学 一-六年级 2003
  • 孔企平主编 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:7303065318
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:275页
  • 文件大小:81MB
  • 文件页数:285页
  • 主题词:

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

新世纪基础教育课程改革实践与探索 数学 一-六年级 2003PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

教材介绍1

新世纪(版)数学教材编写说明(一年级上册)1

新世纪(版)数学教材编写说明(二年级上册)9

新世纪(版)数学教材编写说明(三年级上册)14

新世纪(版)数学教材编写说明(三年级下册)19

新世纪(版)数学教材编写说明(六年级上册)27

我的故事33

课程改革,我把你追寻&邢丽丽33

实践 探索 创新&张惠37

接触 实践 体味&郑冬芳44

课程改革带来了勃勃生机&唐小蕾49

多一点反思,就多一分成长&白小玲52

让我们拥有个性化的教育天空&颜芳春54

新课程伴随我成长&陈枫58

走进课程改革,我学会了很多&王芳61

面对课程改革,要从头做起&董有臣64

让课堂活起来&赵胜67

新课程让我和学生一起成长&许洪云70

“根深”才能“叶茂”&朱育红73

我成长,我快乐&成玉丽75

与孩子们一道伴随新课程成长&王晓颖77

从前的我与现在的我&刘连启80

小组合作学习的尝试&康健82

不做蜡烛 做阳光&刘锦娴84

课程改革伴我成长&隋文静87

在寻找中觉醒,在觉醒后奋起&杨春茂91

我的小树,我轻轻地歌&王镇坤94

创造阳光般的数学课堂&刘仙灵98

感激孩子&赵晓102

新课程改革的足迹&王文堂105

玩积木的惊喜&江喻洪107

课程改革——延续生命的故事&陈祖玉110

当好组织者、引导者和合作者&王波113

在尝试中探索 在反思中成长&程桂红116

我与新课程一起成长&韩明杰119

小情境 大乐趣&李游122

让孩子分享新数学&司荣125

课程改革——体现生命的价值&薄晓秋127

课程改革实验丰富了我的人生底色&陈小榕129

寻找快乐之路&王晓婧131

教学研究134

“四勤”——与新课程同成长的法宝&余跃明134

让小学数学从生活中来,到生活中去&李发开136

把学习主动权交给学生&陈清容138

永远给孩子良好的学习感觉&焦文海143

从研究课活动看我县小学数学课程改革&胡继文147

提倡合作学习 培养交流意识&刘明慧150

当今数学课堂教学应注意的四个方面&刘小兵153

建构主义与学习方式的变革&赖梅余156

课堂教学中的小课题研究与合作学习&焦文海 杨培刚 李本锋159

做课程开发的有心人&位惠女164

营造快乐课堂 让学生享受数学&庄惠芬168

备课中注重学生创新思维的发展&路 巍 高春霞171

给学生一片自由的天地&郭玉华173

让学生在有趣的情境中学习&梁圆圆177

让“小主人”学会“有用的数学”&陈军180

数学,我们的蒙娜丽莎&陈健丽182

浅谈如何在探究式教学中培养创新思维能力&李栋林185

小学一年级学生数学学习习惯的培养&李绿华187

数学计算,也可以兴趣盎然&李刚190

“好玩”的数学&邓星华195

开放性的提问真好&张华197

激励教育引发的思考&肖雪霞199

自由与纪律&宋国明201

改进测评方法,促进学生发展&李东红202

活用新教材,让学生们乐学好学&赵娅204

走进新课程的三点做法&刘薇207

新教材给孩子带来的变化&过姜位209

“我发现了……”&周月茜211

孩子渴望真诚的评价&吴冬梅216

新课程理念的探索与实践&谢春221

运用激励策略,促进情感发展&黄小霞224

让课程改革成为教师能力生成之源&初延红227

教师的合作至关重要&崔志红231

如何有效地利用教材 促进学生的发展&秦晓利234

浅谈算法多样化的理性思考&韩国栋238

我们这样考试&陈清容240

探路 搭桥&宋爱平243

课程改革教学研究是顺利推进课程改革工作的重要保证&山西省临汾市尧都区教育局教研室246

课题报告 新世纪(版)义务教育课程标准数学实验教科书教学实验(2001~2003)状况评价报告&数学实验教科书编写组 教学实验评价小组252

附录 2003年度全国小学数学课程改革实验优秀教师名单273

热门推荐