图书介绍
新世纪基础教育课程改革实践与探索 数学 一-六年级 2003PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 孔企平主编 著
- 出版社: 北京:北京师范大学出版社
- ISBN:7303065318
- 出版时间:2003
- 标注页数:275页
- 文件大小:81MB
- 文件页数:285页
- 主题词:
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新世纪基础教育课程改革实践与探索 数学 一-六年级 2003PDF格式电子书版下载
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图书目录
教材介绍1
新世纪(版)数学教材编写说明(一年级上册)1
新世纪(版)数学教材编写说明(二年级上册)9
新世纪(版)数学教材编写说明(三年级上册)14
新世纪(版)数学教材编写说明(三年级下册)19
新世纪(版)数学教材编写说明(六年级上册)27
我的故事33
课程改革,我把你追寻&邢丽丽33
实践 探索 创新&张惠37
接触 实践 体味&郑冬芳44
课程改革带来了勃勃生机&唐小蕾49
多一点反思,就多一分成长&白小玲52
让我们拥有个性化的教育天空&颜芳春54
新课程伴随我成长&陈枫58
走进课程改革,我学会了很多&王芳61
面对课程改革,要从头做起&董有臣64
让课堂活起来&赵胜67
新课程让我和学生一起成长&许洪云70
“根深”才能“叶茂”&朱育红73
我成长,我快乐&成玉丽75
与孩子们一道伴随新课程成长&王晓颖77
从前的我与现在的我&刘连启80
小组合作学习的尝试&康健82
不做蜡烛 做阳光&刘锦娴84
课程改革伴我成长&隋文静87
在寻找中觉醒,在觉醒后奋起&杨春茂91
我的小树,我轻轻地歌&王镇坤94
创造阳光般的数学课堂&刘仙灵98
感激孩子&赵晓102
新课程改革的足迹&王文堂105
玩积木的惊喜&江喻洪107
课程改革——延续生命的故事&陈祖玉110
当好组织者、引导者和合作者&王波113
在尝试中探索 在反思中成长&程桂红116
我与新课程一起成长&韩明杰119
小情境 大乐趣&李游122
让孩子分享新数学&司荣125
课程改革——体现生命的价值&薄晓秋127
课程改革实验丰富了我的人生底色&陈小榕129
寻找快乐之路&王晓婧131
教学研究134
“四勤”——与新课程同成长的法宝&余跃明134
让小学数学从生活中来,到生活中去&李发开136
把学习主动权交给学生&陈清容138
永远给孩子良好的学习感觉&焦文海143
从研究课活动看我县小学数学课程改革&胡继文147
提倡合作学习 培养交流意识&刘明慧150
当今数学课堂教学应注意的四个方面&刘小兵153
建构主义与学习方式的变革&赖梅余156
课堂教学中的小课题研究与合作学习&焦文海 杨培刚 李本锋159
做课程开发的有心人&位惠女164
营造快乐课堂 让学生享受数学&庄惠芬168
备课中注重学生创新思维的发展&路 巍 高春霞171
给学生一片自由的天地&郭玉华173
让学生在有趣的情境中学习&梁圆圆177
让“小主人”学会“有用的数学”&陈军180
数学,我们的蒙娜丽莎&陈健丽182
浅谈如何在探究式教学中培养创新思维能力&李栋林185
小学一年级学生数学学习习惯的培养&李绿华187
数学计算,也可以兴趣盎然&李刚190
“好玩”的数学&邓星华195
开放性的提问真好&张华197
激励教育引发的思考&肖雪霞199
自由与纪律&宋国明201
改进测评方法,促进学生发展&李东红202
活用新教材,让学生们乐学好学&赵娅204
走进新课程的三点做法&刘薇207
新教材给孩子带来的变化&过姜位209
“我发现了……”&周月茜211
孩子渴望真诚的评价&吴冬梅216
新课程理念的探索与实践&谢春221
运用激励策略,促进情感发展&黄小霞224
让课程改革成为教师能力生成之源&初延红227
教师的合作至关重要&崔志红231
如何有效地利用教材 促进学生的发展&秦晓利234
浅谈算法多样化的理性思考&韩国栋238
我们这样考试&陈清容240
探路 搭桥&宋爱平243
课程改革教学研究是顺利推进课程改革工作的重要保证&山西省临汾市尧都区教育局教研室246
课题报告 新世纪(版)义务教育课程标准数学实验教科书教学实验(2001~2003)状况评价报告&数学实验教科书编写组 教学实验评价小组252
附录 2003年度全国小学数学课程改革实验优秀教师名单273